课件：一学前儿童生长发育概述.ppt

这一时期体格发育减慢，但四肢增长较快。身高每年增加4－6厘米， 6岁幼儿腿长可占身高的44.6%。体重每年增加1．5－2公斤。 语言和行为的发展出现了飞跃。智力发展增快，运动的协调能力逐渐完善，可以从事一些较细致的手工和轻微的劳动，也能学习简单的文字、图画及歌谣。 幼儿对疾病的抵抗力增强，该期仍需做好卫生保健工作，加强户外活动，充分利用日光、空气和水进行体格锻炼，增强体质。幼儿活动量大，应供给充足的营养。 要对幼儿进行安全教育和卫生习惯的培养。从小培养良好的道德品质。同时还要给予适当的引导、启发和教育，发挥幼儿的智力潜能。 （六）学龄期 入小学开始到青春期为学龄期 特点：除生殖系统外，其他器官、体统已接近成人水平. 抑制能力、分析能力显著加强，智能发育较快；感情逐渐稳定下来，自觉性开始发展；但控制力较弱，仍有好动、好问的特点，要注意培养良好学习和生活习惯，加强道德品质教育，并培养正确的坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲；防治龋齿，保护好视力。 （七）青春期 从生长突增到生长完全停止 一般女性10-12岁开始 男性平均晚2年 特点：身心急剧地变化，从未成熟到成熟，从未定型到定型 在这身心成熟，心理定型的急剧变化过程中，可塑性很大，因此，要很好地加以重视和引导。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * 诚如《幼幼集成·护胎》所说“父主阳施，犹天雨露；母主阴受，若地资生。胎成之后，阳精之凝，尤仗阴气护养。故胎婴在腹，与母同呼吸，共安危，而母之饥饱劳逸，喜怒忧惊，食饮寒温，起居慎肆，莫不相为休戚。” * 可编辑 可编辑 学前儿童的生长发育 Growth and Development 第一课、学前儿童生长发育概述 本节课的主要内容 1.生长、发育及成熟的概念 2.儿童年龄阶段的划分及个年龄段的保健要点 生长：指细胞的繁殖和增大 长大和形态变化，量的改变。 发育：组织器官在结构和功能上的改变 功能的分化和成熟，质的改变。 成熟：发育过程达到一个比较完备的阶段 形态、生理、心理上全面达到成人水平 一 、生长、发育及成熟 二、儿童年龄阶段的划分及各阶段的保健要点 （一）胎儿期 从受精卵形成直至分娩断脐，属于胎儿期。胎龄从孕妇末次月经的第1天算起为40周，280天，以4周为一个妊娠月，即“怀胎十月”。 特点：胎儿完全依赖母体生存，组织器官正在形成，母体的身体和生活状况对胎儿健康影响较大。 保健：孕期保健，优生 风疹病毒 患风疹病的母亲给胎儿发育带来严重的缺陷。例如，1964年～1965年的冬天，美国流行了“德国麻疹”传染病，造成3万名胎儿和新生儿的死亡，留下2万名有残疾的儿童。表现为智力、视力、听力和心脏方面的缺陷，如先天性白内障、聋哑、发育障碍和小头畸形、先天性心脏病、黄疸、皮疹、弱智和低智等。 辐射和化学毒物 有观点认为，以孕龄6周以前的辐射敏感性最高，妊娠8至15周的胎儿遭受电离辐射损伤中枢神经系统、导致智力低下的危险性最大。 在胎儿发育的敏感期，孕妇若用大剂量的X线检查，可能引起小头畸形、脊柱裂和唐氏综合征的危险。 孕妇如果接触了某些放射性物质和有毒的化学物质，可能会损害胎儿发育。根据日本广岛原子弹爆炸后20年的跟踪观察，核辐射的远期影响有智力发育迟滞、身材矮小、小头畸形和白血病。 星期六Baby 所谓“酒后婴儿”，西方一些国家叫“星期六婴儿”。现代都市的年轻人多数通过周末狂欢来释放工作压力，然而酗酒会引起精子质量下降，这种情况下生育的孩子致畸、致残或智力受损的情况比较多见。 （二）新生儿期 出生后脐带结扎开始，至从生后满28天，称为新生儿期。 特点：从胎内依赖母体生活转到胎外独立生活 三关：营养关、温度关、感染关 围产期：孕28周～7天 保健：加强护理 2.出生时的致病因素 早产、低体重：胎龄不足38周的孩子被称为早产儿。出生时体重不足2500克的新生儿为低体重儿。 新生儿窒息：新生儿窒息是指胎儿娩出后仅有心跳而无呼吸 产伤：由于分娩时胎位异常，胎儿过大，母亲骨盆小或产程过长，胎儿头部长时期受压，影响脑的发育，造成智力落后。 （三）婴儿期 出生29天后至1周岁为婴儿期。 特点：生长发育最迅速 保健：营养 以母乳为主 （断奶－添加辅食） 预防传染病 这是小儿生长发育最迅速的阶段。身长在一年中增长50%，体重增长2.2倍，头围增加12CM。乳牙开始萌出；从吃奶过渡到吃饭；从嗷嗷待哺变为呀呀学语；从只会用哭来表达情绪，到能和爸爸、妈妈啊啊对话，交流喜怒哀乐的感情；