必威体育精装版语文S版三年级语文下册语文百花园四ppt课件(公开课优质教学课件)A.ppt

板块：教学设计—课件 百花园四 多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的眼界。 诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。 多读课外书，不仅能帮助我们学习语文，还能开阔我们的视野。 递进关系：不仅……还…… 例句：他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 博尔特（ ）夺得了金牌，（ ）打破了世界纪录。 不仅 还 诸侯国都很震惊，不但不敢再来侵犯，而且把原先掠夺的土地和城池都归还给了齐国。 递进关系：不但……而且…… 例句：百合花不但秀丽无比，而且十分高贵，许多文人对它吟颂赞美。 一般方法：初读句子，弄清楚分句之间的关系。选择关联词语，填入句子。再读句子，检查句子是否通顺，句意是否正确。 两个注意点：一要搭配得当，使用一组关联词语时要前后呼应，要“成双配对”，不能交叉使用，这样才能使句意畅通、明确。二是运用要合理，该用的时候用，不该用的时候就不用，不要生搬硬套。根据句子表达的需要，正确选择关联词语。 作 者 简 介 颜真卿：字清臣，京兆万年人，祖籍山东临沂。曾任平原太守吏部尚书，太子太师，封鲁郡公，专攻书法，其正楷世称“颜体”，唐代著名书法家，与柳公权合称“颜筋柳骨”。 劝 学 [唐] 颜真卿 三更/灯火/五更鸡， 正是/男儿/读书时。 黑发/不知/勤学早， 白首/方悔/读书迟。 “五更鸡”是天快亮、鸡啼叫之时。 “黑发”，年少时期，代指少年。 “白首”，人老了，代指老人。 每天三更半夜到拂晓鸡啼，是男儿读书最好的时间，年少时不知道要早早地勤奋学习，到年老时后悔没读书却太晚了。 ●词义解释： ●诗词大意： 这首诗告诉我们只有珍惜少年时代的每一寸美好时光，好好学习文化知识，不断积累，勤学苦练，掌握多种本领，长大之后才能发挥自己的才能，不至于后悔小时候没有好好学习。现在，人们常用这两句诗提醒小朋友要趁年少时多学习、多用功。 本单元的课文告诉了我们一些关于学习或者生活的心得。在近三年的小学生活中，你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。 ●要结合具体的例子说。 ●也可以说说你的学习建议，或在语文学习中遇到的疑惑，看看是否有人能帮你解答。 ●把大家的好方法与建议记下来。 选一节给你深刻印象的课，可以是语文课，也可以是其他课，把它写下来。 ●想一想：你想写哪节课？这节课是哪位老师上的？ ●把这节课的过程写清楚，把印象深刻的地方写具体。 ●还可以写写这节课给你的感受。 （二） 实话实说：如果班里改选干部，你会选自己吗？ 小组交流，然后上台交流。 （三） 出主意：如果有几个同学都提出选自己，应该怎 么办？引导学生对教师指定、谦让、商议、竞选投票 等形式进行评议，看看哪一种形式好，培养学生的竞 争意识和民主意识。 （四） 展示自己：竞选“演说” 结合选举班干部，让学生说说竞选理由，并进行评议。 二、 展示台 （一） 讨论露一手的内容和方式。（如：分组展示还是 全班展示） （二） 分组展示 （三） 比赛展示：露一手 教学反思 第三单元教学目标 认识 55 个生字，会写 44 个字。 通过本单元的学习，了解祖国的悠久历史、大好河山、灿烂文 化和民族精神，培养学生爱祖国，爱首都，爱中华民族的情感。 培养学生对三字经这种语言的兴趣，收集资料的兴趣和探究意 识。。 通过口语交际培养学生的想象能力和听说能力。 识字 3 教学目标 1、 认识 11 个生字，会写 8 个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文，感受祖国的伟大。 3、 有热爱祖国的感情，对三字经这种语言形式感兴趣。 教学重难点 感受祖国的伟大，对三字经这种语言形式感兴趣。 教学时间：2 课时 第一课时 教学目标 1、 认识 11 个生字，会写 8 个字。 2、 正确、流利地朗读课文，感受祖国的伟大。 教学过程 一、 展示交流 展示祖国各处风光名胜照片和图片。 二、 看影片，引出生字 播放祖国风光、名胜片段，说说看到了什么？引出生字。 三、 自主探究，学习生字 （一） 看拼音读准字音，重点“神、州、川” （二） 识记生字： 字音（去掉拼音读；隐去熟字读生字） 字形 例：猜谜语：海中一座山，鸟儿好家园。（鸟） 熟字与生字比较：夹——峡 写——与 眠——民 伸——神 勇——涌 结合地名认识：州——广州 兰州 苏州 川——四川 银川 岛——海南岛 舟山群岛 峡——三峡 刘家峡 结合人名认识：民——江泽民 四、 朗读——提问 （一） 自渎课文，注意读准字音 （二） 通过不同形式读（开火车读、挑选喜欢的一节读） （三） 再读课文