课件：听觉的形成(七年级下册).ppt

声 波 外耳道 鼓 膜 听小骨 耳蜗的 听觉细胞 听神经 大脑皮层 听觉中枢 形成听觉 试着用文字和箭头表示出听觉的形成过程： （将声波转化为振动） （将振动放大） （接受刺激， 产生神经冲动） （传导神经冲动） 声波可以通过空气传导，从鼓膜、听小骨传到内耳。 此外，声波还有什么途径传入到内耳？ 闭上嘴磨牙,你能听到磨牙声吗？ 通过牙齿的振动将声音传导到内耳，叫骨性传导。 骨性传导：声波不通过鼓膜传导，速度较快，但听觉声音较小。 空气传导：声波通过鼓膜，可使振幅增强，听觉的声音较大。? 平时我们听到的声音是空气传导和骨性传导的混合传导 1、生活中，有人很易晕车、晕船，这是怎么回事呢？ 晕车、晕船是无法克服的吗？ 2、要保护好耳和听觉，至少应做到哪几点？ 是由于内耳的前庭和半规管过于敏感造成的。 晕车、晕船经过一定的锻炼和适应是可以克服的。 a 要减少和消除周围环境的噪声 b 不要用尖利的器具掏耳 c 鼻咽部有炎症，要及时治疗 d 遇到巨大响声迅速张开口；或者堵耳闭嘴 e 生病时，谨慎用药、不用耳毒性药物 总结耳朵各个部分的功能 耳廓： 外耳道： 鼓膜： 听小骨： 咽鼓管： 半规管： 前庭： 耳蜗： 收集声波。 将外界声波传入中耳通道。 将声波转化为振动。 将振动放大，并传到内耳。 连通鼓室和鼻咽部，调节鼓室内气压，使鼓膜内外两侧气压相同，保护鼓膜。 头部旋转变速感受器。 头部位置、直线运动感受器。 有听觉细胞，将振动转化为神经冲动，并传给听神经。 感觉头部位置变动 的位觉感受器 想一想P82 1.耳朵里进了水，或者用棉花塞住耳朵，就听不清外界的声音了，这是为什么？ 切断了声波的传导途径? 2.当周围有巨响时，为了保护听力，一般要张开口，这是为什么？? 为的是使咽鼓管张开，以保持骨膜两侧大气压力的平衡，保护鼓膜，以免被震破。? 练习 1、鼓膜的作用是：（ ） A、接受振动，将振动转换成兴奋 B、接受声波刺激，产生听觉 C、将振动转换成声波向内传递 D、将声波转换成振动向内传递 2、人体在患感冒等呼吸道疾病时，有时可能会发生中耳炎，那么细菌是从哪个部位进入中耳引起发炎的？ （ ） A、外耳道 B、咽喉 C、咽鼓管 D、内耳 D C 3、某人因外伤导致听力下降，经医生检查，中耳未发现异常，下列损伤不可能的是（ ） A、鼓膜 B、半规管 C、听觉神经 D、耳蜗 4、有人乘车、乘船时会晕车、晕船，这与哪个结构有关？ （ ） A、鼓膜 B、耳蜗 C、前庭与半规管 D、与听觉有关的神经或听觉中枢受损 A C 思考：美国“9.11”事件中，世贸大厦被撞，当听到 巨大爆炸响声时，有人一边大喊大叫，一边赶紧用双手 堵住耳朵。请你分析他的做法是否正确？理由是什么？ （2）飞机上升和下降时，乘务员向乘客递送糖果， 使乘客张开口腔做吞咽动作，其意义在于调节鼓 室内 与外界 之间的平衡。 不正确。 应该是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳闭嘴，这样能保证鼓膜两侧气压相等，保护了鼓膜。 大 气 压 气 压 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * `本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 可编辑 可编辑 耳的结构与听觉的形成 第二课时 参加过游泳运动的同学大多有这样的体会：不小心 耳朵进了水后就听不清楚了。这时，你侧过头，单脚 跳几跳，水流出来了，周围的声音就又能听见了。 为什么耳朵进水后就听不到声音呢？听觉是怎样形成 的呢？ 探究竟一：声音传导实验 声音的传导靠什么？人是怎样听到声音的？ 声音的传导需要媒介，如