中小学教师公开招考试卷品德与社会.docVIP

中小学教师公开招考试卷品德与社会.doc

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中小学教师公开招考试卷(品德与社会) ?一、单项选择(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将正确答案前面的字母代号填入答题框内。每小题1分,共30分) 1.品德与生活课程以儿童的生活为基础,用三条轴线和四个方面组成课程的基本框架。其中(C)是儿童生活的前提和基础。?????????????????????????????? A.负责任、有爱心地生活?? B.愉快、积极地生活???? C.健康、安全地生活??? D.动脑筋、有创意地生活 2.品德与社会课程是在小学中、高年级开设的一门以儿童社会生活为基础,促进学生良好品德形成和社会性发展的(B)。 A.活动课程???? B.综合课程 C.活动型综合课程???????D.生活课程 3.品德与社会课的评价功能主要是诊断与调节功能和(A)功能。?????????????????? A.强化与教育???? B.终结性评定? C.比较与分等????????D.提高与尊重 4.品德与生活课程的核心是(D)。 ?A.帮助学生养成基本文明行为,遵守纪律????? B.帮助学生参与社会,学习做人? C.引导儿童珍爱生命,热爱自然,热爱科学?????? D.引导儿童热爱生活,学习做人 5.儿童期是品德与社会发展的启蒙阶段,教育必须从他们发展的现实和可能出发。因此,品德与社会课程追求的是(C)。? A.教育的思想性和人文性???? B.教育的实践性和有效性 C.教育的基础性和有效性?? D.教育的综合性和人文性 6.教学“神奇的手”主题时,教师引导学生做“手语”,目的是让学生通过(B)的活动来感受手的神奇。?? A.会做事的手???? B.会说话的手 C.会表演的手?????D.会认物的手 7.让学生明白:如果危险发生了,不要慌张,要学会自救,保护自己。乐乐的衣服着火了,他不正确的处理方法是(C)。?????????????????????? A.脱下衣服???????B.用冷水浇 C.迎风跑出??????D.就地翻滚 8.品德与生活课程注重对儿童安全行为的指导,“祝你平安”主题中设置了学打电话求助的活动,其中交通事故报警电话是(B)。? ?A.110??????????????????????????????? B.122 C.119??????????????????????????????? D.120 9.了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“多彩的民族风情”主题中的一个重要活动内容,泼水节是(C)传统节日。???????? ?A.彝族????????????B.布依族 C.傣族??????????? D.蒙古族 10.《我的同学和老师》单元教学中,设计“我给老师画张像”的活动,主要是培养学生的(B)。 ?A.动手能力????????B.爱老师的情感 C.创造能力?????????D.绘画能力 11.“将垃圾分类”是主题“美,就这么简单”中的一个操作性活动,其目的是激励学生为保护周围的环境做力所能及的事,下列(??? C???? )是可回收的垃圾。???????????????????????????????????????????????? ? A.霉变食品、碎玻璃片? ? B.废弃衣服、废弃电池 C.报纸、矿泉水瓶??? D.烟头、建筑垃圾 12.“我的阳光计划”讲述了“爱因斯坦的小板凳”的故事,这个故事所要表达的主题意义是(B)。??? A.学会负责?????? B.相信自己 C.诚实勇敢????????D.学会欣赏 13. “看地图找家乡” 的教学目标之一是要指导学生认识简单的图例。地图上“?????? ”表示的是(??? )。 A.河流???????? ?B.公路线? ?C.航道线???????????D.铁路线 14.唐诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描述的是(C)一种“插茱萸,除恶气”的传统习俗。 A.端午节???????????????B.中秋节 C.重阳节????????????????D.清明节 15.故事“砍倒樱桃树的小男孩”为学生树立了一个诚实勇敢的榜样,让学生懂得(C)也是诚实的一种表现。 A.说出自己的想法 ?B.说的和做的一样 C.勇于承认错误? ?D.敢于说“不知道” 16.环境与人们的生活息息相关,保护环境是一个永恒的主题。品德与生活(社会)设置了多个有关环境教育的单元。四年级第三单元《我的绿色日记》关注的是(A)。? A.家乡的生态环境问题??? B.校园周边的环境状况 C.全球的主要环境问题?? D.中国的环境问题 17.“山不过来,我就过去”是一个富有哲理的小故事,巧妙地揭示了走出困境的一个方法是(B)。 A.坚持就是胜利???? B.改变自己的思维方式 C.相信自己,迎

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