基于直方图变换实现的图像增强的课程设计说明书论文.doc

燕山大学 课 程 设 计 说 明 书 题目：基于直方图变换实现的图像增强 数字图像处理课程设计 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　  指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　  燕山大学课程设计（论文）任务书 院（系）： 基层教学单位： 学 号 学生姓名 专业（班级） 设计题目 基于直方图变换实现的图像增强 设 计 技 术 参 数 实现基于直方图变幻的图像增强，针对不同类型的图像采用合适的增强方法，以实现最好程度的增强。 设 计 要 求 选择一副对比度不足的图像，对该图像进行灰度变换实现图像的增强，增强对比度，显示增强前、后的图像以及他们的灰度直方图。总结直方图增强的方法，对比方法的优缺点，积极思考基于特定图像的增强方法，设计中应具有自己的设计思想、设计体会。 工 作 量 工 作 计 划 参 考 资 料 指导教师签字 基层教学单位主任签字 说明：此表一式四份，学生、指导教师、基层教学单位、系部各一份。 年 月 日 目 录 第1章 摘要……………………………………………………………………………1 第2章 引言……………………………………………………………………………2 第3章 图像增强的重要方法…………………………………………………3 3.1 灰度变换……………………………………………………………………………3 3.2 直方图修正…………………………………………………………………………3 3.3 平滑………………………………………………………………………………3 3.4 锐化 ………………………………………………………………………………4 3.5 各种图像增强技术方法的优缺点 ………………………………………………4 第4章 直方图增强及matlab实现…………………………………………5 4.1 直方图均衡化……………………………………………………………………5 4.2 直方图均衡化的公式……………………………………………………………5 4.3 直方图均衡化matlab的实现……………………………………………………6 4.4 直方图均衡化小结………………………………………………………………9 第5章 结论……………………………………………………………………………10 第6章 心得体会 ……………………………………………………………………12 第7章 参考文献 ……………………………………………………………………12 第 PAGE \* MERGEFORMAT 38 第 PAGE \* MERGEFORMAT 38 页 共 13 页 第一章 摘要 摘要：图像增强不仅可以用于提高图像的视觉外观，而且还是图像边缘检测以及特征提取等技术的基础。本课程设计主要研究用于增强图像的灰度变换方法，包括线性灰度变换、非线性灰度变换与直方图均衡化方法。采用MATLAB软件进行编程，运用上述算法对图像进行处理。实验结果表明，处理后的图像对比度得到了明显改善，增强了图像的视觉效果。在以上算法中可以通过灵活设置相关参数获取不同的图像增强效果，并且具有处理速度快的优点。 通过对图像增强的方法进行比较之后，得出不同方法在使用过程中的优