八路抢答器的设计课程毕业设计.doc

PAGE 物理与电子工程学院 《单片机原理与接口技术》 课程设计报告书 设计题目： 八路抢答器的设计 专 业： 自动化 物理与电子工程学院 课程设计任务书 专业： 自动化 班级： 2班 学生姓名 学号 课程名称 单片机原理与接口技术 设计题目 八路抢答器的设计 设计目的、主要内容（参数、方法）及要求 设计目的：巩固单片机原理与接口技术课程中所学的知识，提高学生的动手能力和创新能力，培养学生查阅资料和阅读文献的能力，培养学生初步的科研能力，为毕业设计奠定基础。 主要内容：本课程设计主要是利用单片机原理与接口技术课程中所学的知识，完成一个知识竞赛中用到的8路抢答器的设计。设计内容包括硬件电路原理图、显示程序设计、硬件和软件的综合调试。 设计要求：1、以80C51系列单片机为核心器件，组成一个8路抢答器，能够供8个参赛队进行抢答。 2、在现有的单片机实验系统上完成硬件电路接线。 3、完成该课题的程序设计、提交程序设计框图及程序设计清单。 4、完成硬件与软件的综合调试，实现预定功能。 5、通过老师审核，提交课程设计报告。 工作量 2周时间，每天3学时，共计42学时 进度安排 第1-3天：根据任务书的要求查阅相关资料。阅读相关文献。搞清楚本课题的设计内容，对本课题的设计有个初步的设想。 第4-5天：完成本课题设计的基本设计方案，通过指导老师的审核。 第6-7天：完成课题的硬件电路的设计,完成程序设计。 第8-9天：进行调试。 第10-11天：撰写课题设计报告书，并根据指导教师的意见进行修改。 第12天：完成课程设计报告书。 第13天：提交报告书。 第14天：指导教师批阅课程设计报告书。 主要参考资料 1、韩志军，沈晋源，王振波.单片机应用系统设计[M]机械工业出版社，2005年 2、李全利.单片机原理与接口技术[M]高等教育出版社，2009年第二版 3、马淑兰.单片机技术及应用实例分析[M]西安电子科技大学出版社，2009年 4、自己查阅一些抢答器的设计实例以作参考。 指导教师签字 教研室主任签字  摘 要 抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性低。作为一个单位，如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展，因此设计了本抢答器。? 本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，扬声器发生提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定；可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答，正确按键后有音乐提示；抢答时间和回答问题时间倒记时显示，满时后系统计时自动复位及主控强制复位；按键锁定，在有效状态下，按键无效非法。 关键字：抢答器;竞赛;单片机 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u 1 设计任务与要求 h 5 1.1设计目的 h 5 1.2设计要求 h 5 2 总体设计思路 h 5 3 硬件电路设计 h 5 3.1原理图的确定 h 5 3.2抢答器接口电路 h 6 3.3时序控制电路设计 h 6 3.4复位电路的设计 h 6 3.5晶振电路的设计 h 7 3.6报警电路设计 h 8 3.7 选手抢答键（矩阵式键盘） h 8 3.8显示与显示驱动电路 h 9 4 软件设计 h 10 4.1系统主程序设计 h 10 4.2 程序清单 h 11 5 仿真调试 h 19 6 总结 h 20 参 考 文 献 h 20 1 设计任务与要求 1.1设计目的 巩固单片机原理与接口技术课程中所学的知识，提高学生的动手能力和创新能力，培养学生查阅资料和阅读文献的能力，培养学生初步的科研能力，为毕业设计奠定基础。 主要内容：本课程设计主要是利用单片机原理与接口技术课程中所学的知识，完成一个知识竞赛中用到的8路抢答器的设计。设计内容包括硬件电路原理图、显示程序设计、硬件和软件的综合调试。 1.2设计要求 (1)以80C51系列单片机为核心器件，组成一个8路抢答器，能够供8个参赛队进行抢答。