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督导培训心得体会 　　篇一：督导培训学习心得体会Microsoft Word 文档　　督导培训学习心得体会　　10月13日至16日，我参加了教体局督导室组织的督导教育培训活动，本人有幸参加，通过学习深有感触；感谢督导室领导提供本次难得的学习机会，本次学习活动有以下认识：1、安排严谨，严格学习纪律，学员按号入座，一扫以往松散之风；2、内容充实，既有督导方面的专家高主任在督导发展、政策、形式上的宏观引领；又有兴东小学后勤主任郑振峰和北关小学教导主任田宏伟分别就学校档案管理工作对学员进行具体指导，展示了工作中得实际做法，经验，难得可贵；更重要的是督导室刘主任对督导工作的总结和张主任的讲话让我们汗颜；3、最后又外出到了寿光实地看了两所学校，开拓了眼界，找到了差距。整个活动务实高效。为今后积累经验，总结教训，不辜负领导期望，更好的做好工作，写心得体会汇报如下：　　一、 提高了对督导工作重要性的认识，以往认为督导工作就是一年一次的督导评估检查，照章索骥，按条办理就是了。事实上，工作需要指导：　　1、是方向性的，能够使工作沿着正去正确的方向进行，而不是我行我素，比如让你实施素质教育，你却加班加点搞应试，需要领导来督促指导。　　2、工作过程中的督促指导，教体局或上级部门安排工作，学校要贯彻执行。通过督导可以修订执行过程中的存在的问题，利于工作的开展。　　3、工作后的总结验收，比如督导评估检查，对学校工作的整体　　作出评价，肯定成绩，指出不足，提出希望要求。所以我们的工作离不开督导。　　二、 为今后的工作提供了目标和方法　　1、工作要高标准，看了寿光市世纪学校、文家街道西城小学学校制度建设、档案管理、校园文化、学生宿舍、餐厅食品安全管理及学校办学特色等现场之后，认为我们的工作不是做不好，而是要求标准低，自我感觉良好，这样就行，这就差不多了等，自我满足，不是做不到，而是想不到。比如卫生两个学校都非常卫生干净，条件建设我们跟不上，软的方面可以做的到。　　2、管理的精细化，我们看的两所学校的管理都非常用心精细，从材料的积累整理，文化氛围（处处都有名人、名言，警示标识）的创设等都突出了这一思想。特别是世纪学校的学生宿舍，特别干净清新，显示出世纪学校管理的高层次，高水平，学生的高素质。　　3、体现了以人为本的理念，学生的作品大量展示，学生家长联系密切，体现了一切为了学生，以人为本的理念。管理学生不能单纯的靠学校自身，而要积极主动地发挥家长、社会的力量，两个学校都充分利用了这一点。　　三、今后具体工作。通过这次学习，有以下打算，强化校内督查，定人，定时督查和不定时抽查，查反复，反复查，抓好落实，提升学校整体工作水平。　　篇二：督导培训心得体会　　终身学习 终身受用 学习教育督导知识心得体会四大寨民族小学吴其辉 近日，接到县教育督导室的通知，要求学习相关教育法律法规和学校管理部分知识，本　　人不敢怠慢，及时查阅学习资料，充分利用课余时间和周末休息时间，抽闲等空，加班加点　　地学习充电。通过学习，使我对教育督导知识和相关法律法规有了更进一步的理解，学校管　　理方面也增长不少知识和经验。现简单谈谈近日来学习的新得体会。 通过学习，使我了解到《贵州省教育督导条例》的颁布和实施，进一步证明省委省政府　　对督导工作的重视。对于我们来说是鼓励，是鞭策。如春风，送来的是工作的动力；像春雨，　　滋润了每一个督导工作者的心田；似春花，带给教育督导的是万紫千红的春天。新形势下，　　《贵州省教育督导条例》为我们今后做好督导工作指明了方向。《贵州省义务教育条例》所规定的条款，真正以人为本，保障义务教育阶段所有孩子、　　所有学校、所有老师的基本权利， 同时提出缩小办学差距，不分重点校、重点班，非常人　　性化，体现了对所有人的尊重；不管什么样的家庭背景和经济实力，每个孩子都可以享受均　　等的教育，体现了人与人之间的和谐。那么就让我们从身边做起，关注暂时掉队的孩子吧。通过对《教师法》的学习让我对教师这个职业有了更深一步的认识：　　1.为人师表，言传身教　　2.将做人的教育隅于教学中　　3.虚心向学生学习，做到教学相长　　4.视学生为己出，处处关爱学生我平时对我自己要求很严格， 通过学习《教师法》以后，感觉我自己对我自己要求太低　　了。我决心从现在起我要高标准要求自己，不断学习，不断反思。为了实现“为人师表，以　　德立身”。我决心从以下几方面做好： 第一，要从开始严格要求自己。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”　　我作为一名教师，就要一身正气，就是要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。 第三，要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才能体现“为人师表，以德立身”的真谛；　　只有热忱的爱每个学生，让