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托班三八妇女节活动方案
篇一:托班三八节活动方案 托班三八节半日开放活动方案 一、活动目标 1、让孩子进一步了解自己的妈妈,通过本次活动让孩子表达出对妈妈的爱。 2、通过亲子游戏,让促进亲子关系同时,增加家园直接的交流和联系。 二、活动准备 1、通过幼儿园的家园共育栏,在三月初的时候开始通知家长幼儿园要开展 以三月八日妇女节为主题的主题活动,让家长配合幼儿园的工作。 2、三八妇女节的主题墙的环境布置,比如孩子帮助妈妈捶背,做家务等一些照片。 3、每个小朋友要带来一张全家福,幼儿园需要准备DV一台,所有小朋友送给妈妈一句节日的祝福,录制成VCR。配上背景音乐,如班得瑞的《童年》、《安妮的仙境》,这个需要在3月8号前完成,花环和桔子。 4、一块米*2米的厚布,颜色尽量深。 5、音乐:《好妈妈》、《爸爸妈妈去上班》、《感恩的心》 三、活动过程 (一)班主任致欢迎词,欢迎妈妈们的到来。 (二)播放提前录制好的《妈妈,我爱你》VCR。 (三)全体小朋友合唱《我的好妈妈》和《爸爸妈妈去上班》歌曲。 唱完一起说句:“妈妈您辛苦了!” (四)给妈妈赠送礼物: 老师:小朋友们,今天是妈妈的节日,我们要亲手做个礼物送给妈妈,接下来就让我们一起拿出我们的礼物,要和妈妈说一声:“妈妈,祝您节日快乐!”(老师说一句,孩子说一句,此环节加上背景音乐) (五)小朋友们动手剥桔子给妈妈吃。 (六)亲子游戏:摸认妈妈的手, 把孩子和妈妈分开,(孩子先全部背向妈妈),老师把妈妈分成组,可以8人或10人一组,请一组妈妈坐下,用事先准备好的大布把妈妈全部遮住,只露出一双手出来,(需要把戒指,手镯等饰品摘下来),然后老师把这一组妈妈的孩子带过来,注意把顺序打乱,让孩子通过观察,在规定时间内找出自己妈妈的手,确认找到的是妈妈的手之后要握住手不放开, 然后揭开大布,看孩子最后找 对没有,找对的家长给请给孩子一个拥抱,没有找对的也请家长给孩子一个拥抱。然后依次轮换。最后请3位家长来分享心得。 (七)结束:感谢家长的参与和配合。播放《感恩的心》音乐。 篇二:小班段三八妇女节活动设计方案 “爱妈妈”主题活动方案 设计意图: 本活动通过三八妇女节,为妈妈开展庆祝活动,来激发幼儿爱妈妈的情感,从而培养幼儿主动参与活动的能力,进一步激发幼儿参与集体活动的欲望。 小班幼儿大多对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈,什么事都会跟妈妈说,碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦,也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候,不会考虑到去关爱他人。因此,在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候,更应该激发孩子关爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以我设计了以关爱妈妈为主题的这个活动。 活动中这三个设计,尽可能激发幼儿体会情感,让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈,为妈妈做一些力所能及的事情。 活动一:我爱我的妈妈 活动目标: 知道三月八日是妇女节,是妈妈奶奶的节日。 2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征,说说妈妈的为你做了哪些事情 活动准备: 1、事先让幼儿回家观察妈妈 2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园 以孩子能描述妈妈的简单特征为着重点。 活动过程: 1、介绍节日教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。 2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。 3、引导幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。说说妈妈好在什么地方? 4、组织讨论:知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。 活动二:我的好妈妈 活动目标: 1、通过歌曲进一步激发幼儿爱妈妈的情感。 2、理解歌曲内容,学唱歌曲。 活动流程: 1、和同伴说说自己这几天为妈妈做了什么事。 2、欣赏理解歌曲:提问:歌曲里的孩子在妈妈下班回到家的时候是怎么做的?你回家后为妈妈做了什么? 3、熟悉音乐旋律:听音乐拍手,感受音乐的旋律。 4、听歌曲跟着音乐欢快的唱,体会给妈妈做事的乐趣。 5、教师教唱歌曲。 活动三:红花送给好妈妈 活动目标: 1、学习用贴的方法做花朵。 2、学讲“妈妈你辛苦啦!”“妈妈祝你节日快了!”等祝贺的话。 活动准备:印有小花的纸片若干、印有叶子的纸片若干,双面胶等。 活动流程: 1、讲讲说说:妈妈要过节了,你准备送妈妈什么礼物?(幼儿间互相交流) 2、出
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