X→IG接车进路锁闭过程电路课件设计铁路信号毕业设计.doc

石家庄铁道大学四方学院毕业设计 X→IG接车进路锁闭过程电路课件设计 The X→IG Entrance Route Locks up the Process Electric Circuit Courseware Design 毕业设计成绩单 学生姓名 学号 班级 专业 毕业设计（论文）题目 X→IG接车进路锁闭过程电路课件设计 指导教师姓名 指导教师职称 讲师 评 定 成 绩 指导教师 得分 评阅人 得分 答辩小组组长 得分 成绩： 院长(主任) 签字： 2011年6 月 日 毕业设计任务书 题　目 X→IG接车进路锁闭过程电路课件设计 学生姓名 学号 4 班级 专业 承担指导任务单位 电气工程系 导师 姓名 导师 职称 讲师 一、主要内容 把“X→IG接车进路锁闭过程电路”用课件形象的表示出来。 二、基本要求 1、自选课件设计软件； 2、把X→IG接车进路锁闭过程电路简要说明即可 3、配有相关的文字说明或声音讲解。 三、主要技术指标（或研究方法） 调研、收集材料 1周 分析、确定方案 1周 设计、制作课件 8周 写毕业设计论文 2周 四、应收集的资料及参考文献 《铁路信号基础》 林渝筠主编 中国铁道出版社 《车站信号控制系统》 赵志熙主编 中国铁道出版社 《6502电气集中电路图册》 林渝筠主编 中国铁道出版社 《车站信号控制》 王永信、李玉冰主编 中国铁道出版社 五、进度计划 调研、收集材料 1周 分析、确定方案 1周 设计、制作课件 8周 写毕业设计论文 2周 教研室主任签字 时　间 　　 年　 月 日 毕业设计开题报告 题　目 X→IG接车进路锁闭过程电路课件设计 学生姓名 学号 4 班级 专业 课题研究的目的与意义 本课题制作的主要目的是让接车进路锁闭过程能清晰明了的展现在我们面前。让复杂的工作原理和动作过程能简单化。X→IG接车进路锁闭过程电路结构复杂，其中包括很多继电器电路，涉及的知识面广，内容多，如果用普通的板书讲解，达不到教学要求，运用视频动画演示X→IG接车进路锁闭过程，可使抽象的内容形象化，更有利于学生的理解和记忆。多媒体课件具有多媒体性、交互性、开放性等特点，将文本、图形、图像、动画、音频等众多信息结合起来，信息容量大，表现形式灵活，将教材内容及教学所需信息生动形象的展现给学生，增强对6502电气集中锁闭网路的理解和认识。 国内外研究现状 无论是电气连锁还是计算机连锁，不少国家都先后研制成功并投入使用，在我国经过长期的实践，6502电气集中是最为成熟的定型电路，逐步放弃了其他各种电路而不管大、中、小站都只发展6502电气集中。我国从1983年开始计算机联锁的研制工作，先在企业专用铁路上开通使用，取得经验后逐步在国家铁路上扩大试用。目前已有数百个站投入使用。计算机联锁取得的突破性进展，标志着我国铁路信号技术正向世界先进水平迈进。 主要工作 　　查阅铁道信号课本中6502电气集中锁闭电路的相关内容，弄清原理。分析X→IG接车进路锁闭过程电路，了解个元件工作原理和动作过程。 　　运用互联网和图书馆查阅flash制作的相关资料。在了解和熟练的使用flash后，学习相应的多媒体课件的制作。在视频动画结合上文字制作成PPT课件。 　　运用制成的课件，演示X→IG接车进路锁闭过程。 预期达到的结果 　　1、实现学习接车进路锁闭电路的过程和原理以及FLASH的制作方法。 　　2、 将X→IG接车进路锁闭过程形象生动的表示出来，把计算机综合处理文本、声音、图像、动画的技术，应用到教学上；  3、 提高教学内容的表现力和感染力，将抽象的内容具体化、形象化，利于听者的理解和记忆。 指导教师签字 时 间 　　 年　 月 日 摘 要 目前，我国铁路车站信号自动控制系统普遍采用的是6502电气集中系统，该系统不仅高效、经济、可靠，更重要的是符合故障-安全原则。本次设计从6502电气集中的两大主要组成部分之一的执行组入手，对进路锁闭阶段电路进行讲解和演示。主要包括信号检查继电器电路、区段检查继电器和股道检查继电器电路以及进路锁闭电路。整个接车进路锁闭过程电路是抽象的、复杂的，理解和记忆起来是比较困难的。所以我们将视频动画、文字、图片结合起来做成多媒体课件，通过这种方式将“接车进路锁闭过程电路”这种晦涩难懂的课程表现出来。使抽象的概念形象化、具体化，调动学生的多种感官的综合运用，诱发学生的情感共鸣，激发学生的学习兴趣。使教学由难变易，提高教学效率，优化