小学数学工程问题.pptVIP

人教新课标六年级数学 朔州市平鲁区井坪第二小学 边桂 1、工程问题的基本特点： （1）把工作总量看作单位“1”。 （2）由工作时间可联想到工作效率。 （3）基本数量关系： 工作总量=工作效率×工作时间 工作效率=工作总量÷工作时间 工作时间=工作总量÷工作效率 合做完成时间=工作量÷工作效率和 2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成， 如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？ 2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成， 如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？ 2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成， 如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，还需几天完成？ 2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成， 如果先由甲乙合做2天，剩下的乙单独完成，共需几天完成？ +2 2、一项工程，由甲单独做需10天完成；如果由乙单独做需15天完成；如果由丙单独做需要6天完成。 ３、工程问题的应用 （１）服装厂有一匹布，只做上衣能做２０件，只做裤子能做３０条，那么这匹布能做多少套这样的衣服？ ３、工程问题的应用 （２）一家具加工厂有一批木头，如果只做椅子能做１８把，只做桌子能做１２张。现在王师傅用这批木头已做了３张桌子，想用剩下的木头做成配套桌椅（一套一张桌子４把椅子），剩下的木头约能做多少套这样的桌椅？ １ ３、工程问题的应用 （３）游泳馆有一个游泳池，池中安有４个同样的进水管和一个出水管，单开一个进水管８小时注满全池，单开出水管５小时放完满池水不。现在池中已有半池水，如果５管齐开，几小时能注满这个游泳池? １ 谢谢！