素描-综合教学方案.doc

  1. 1、本文档共59页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
.. PAGE . 合肥科技职业学院 教案 课程名称: 素描 课程类型:□ 理论课 √ 理论、实践课 □ 实践课 学 时: 学 分: 2 授课教师: 崔晓玲 授课班级:12普中平面设计2班、 13五年制大专多媒体3班 13五年制大专多媒体2班、13五年制大专多媒体1 13中专平面设计 授课学期: 20 13 至20 14 学年第 一 学期 教材名称: 《最美结构》 参考资料: 1. 《素描技法》 2. 3. 年 月 日 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:初识素描 教学时数: 2 课时 授课类型: √ 理论课 √ 实践课 教学目的、要求: 树立素描的基本概念,介绍绘画的工具和绘画方式 教学重点: 素描的基本概念 教学难点: 素描的绘画方式 教学方法和手段: 对基本概念进行讲解。 演示画画步骤 安全事项: 因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件: 临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 素描 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计: 一、讲解素描的概念和相关知识: 1为什么学素描: 1)建立立体的思维和意识 2)帮助日后理解和学习有关三维软件 3)为之后的艺术设计课程打好基础 4)通过素描入门,学习美术 5)培养艺术审美眼光和正确观察方式 6)磨练耐心 7)建立自学、自我摸索的意识 2 什么是素描:用单色在二维平面上营造真实可信的三维立体空间 3 如何画好素描: 1)正确地观察方式:整体的观察 2)适当地表现手法:a 黑白灰明确 b 有体积感 c 有空间感 4 素描学习的心态: 1)耐心:从零基础开始学,循序渐进,踏实走稳每个阶段 2)细心:细心的观察、细心的表现 3)自我摸索:自我审视-审视画面和自己画画的态度、自我评价-评价画面和自己画画的态度、自我改进-改进画面过程中的错误,画面中的不足和自己画画的态度 二、 讲解工具: 作画时常用纸、笔、橡皮、画板、画夹、写生架等。笔:2B型号铅笔最好 三、素描课程时间安排: 1)单个几何体临摹:4周 8张 2)单个几何体写生:2周 4张 2)多个几何体临摹:2周 2张 3)多个几何体写生:1周 1张 4) 单个静物的临摹:4周 8张 5)多个静物组合临摹:4周 4张 6)多个静物组合写生:2周 1张 四、素描课程的目标: 1)尽最大的努力模拟书上的范画,注意整体和细节 2)每节课带着纸来,带着画而不是纸团回去 3)以本书最后4张画为本学期努力目标,到期末能画出这4张画 五、课程考核标准: 1)40%平时成绩:平时课堂表现+平时课堂作业 2)60%期末成绩:期末考试内容,最后周4开素描写生一张 3)扣分项:a 上课迟到、早退、旷课 b 没有按时、按量 完成课堂作业 c 上课期间,玩手机、听音乐、聊天 作业布置: 准备绘画工具 课后小结: 对于没有基础的学生,需要更加细致的讲解 教学单元教案格式 素描 课程教案 授课题目:素描线条的练习 教学时数: 2课时 授课类型: √ 理论课 √ 实践课 教学目的、要求: 素描线条的练习 素描是由线构成的艺术,线决定了画面的效果和品质 教学重点: 短线:密集、均匀;长线:笔直、挺拔 教学难点: 学会控制线条 教学方法和手段: 对线条要求进行讲解。 演示画画步骤 安全事项: 因绘画过程中,运用到小刀等工具,要提醒学生使用时,注意安全 教学条件: 临摹课在教室进行;随着课程的进行,在画室进行写生 课程教案 教学内容及过程 旁批 教学内容与教学设计: 线:两头轻,中间重,均匀、自然 短线:是画面的“肉”;长线:是画面的“骨” 1 手势:素描起手式,素描画画握笔和平时写字握笔不一样,自然、轻松地用手指

文档评论(0)

ygxt89 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档