石头画活动策划.doc

PAGE PAGE 1 石头画活动策划 我校石头画社团以陶冶情操，启迪智慧，培养学生的艺术修养为宗旨，利用活动时间一起进入石头画世界，感受石头画的魅力。先后创作出了《童话故事》、《金陵十三钗》、《济源九景》、《小学生行为规范》等主题鲜明的系列作品。原本洒落在山野小路上连玩具也算不上的小石头，就这样变成了我校学生的天然“画布”。由此2010年秋市教育局在我校召开了石头画现场会，受到全市莅临教师的一致好评。几年来，我校石头画在美术教师刘艳平的带领下多次在《东方今报》、《青年导报》、《济源日报》、《济源晨报》等多家媒体上报道。现在我校石头画社团有学生50余人，每周活动一次，除了平时在社团里辅导学生作画以外，会计算机操作的我一心在做着，把学生们完成的每一幅作品扫描入册，有根据石头画的创作过程，编出了我校石头画的校本教材《画我神奇》和画册《奇思妙想 快乐生活》《画苑》等，同样也受到了来参观人员的一致好评。 篇二：“艺术之心”石头画比赛策划书 “艺术之心”石头画比赛策划书 一、活动目的： 我们每一个人的心里都有着一份美好的艺术情感向往，渴望表达、诠释。而艺术又是无处不在的，生活中的一花一石都有着艺术的情愫。为了给大家提供一种抒发艺术情感的表达方式，艺术设计学院心理协会特举办此次“艺术之心”石头画比赛，让我们化顽石为灵秀,让石头抒发情感，让生活充满情趣！ 二、活动宗旨： 让每一个参与者都能尽情的表达美好的多彩的艺术的心。 三、活动介绍： 1、艺术设计学院心理协会准备比赛所需石头、颜料、画笔等工具供挑选使用，并建立起现场作画活动站点。 2、参与者可自带石头、颜料、画笔等工具，但须现场作画。 3、作画主题、风格不限，尽情发挥创意；也可以书写形式表现。 4、现场进行作品拍照及评比，评委由艺术学院心协干部和指导老师担任。 四、主办单位： 艺术设计学院学生会 五、策划、承办单位： 艺术设计学院心理协会 六、活动时间： 5月25日 七、活动地点： 艺术设计学院正门广场 八、参赛对象： 艺术设计学院大一大二学生 九、报名方式： 各班5人名额，特殊情况可适当调配。 以班级为单位报名，心理委员为第一负责人，班长辅助报名工作交至艺术设计学院心理协会 联系人：艺术学院心协会长 徐永超（648628） 报名截止日期：4月30日 十、参赛安排： 比赛前做好比赛的宣传工作（海报及解说宣传）和场地申请，邀请主持人、嘉宾，安排好评委，统计分数者和维持现场次序者。评委按照评分细则比较进行打分，当场评出奖项比赛后进行总结，并打扫好场地。 十一、评分细则： 创意占50% ；画面质量占50%。 十二、奖项设置： 一等奖1名 二等奖1名 三等奖1名 十三 、需要工具： 各形状各异石头、颜料、画笔若干 篇三：“石头画”特色项目实施方案 三台县里程乡学校 “石头画”特色项目实施方案 一、指导思想 以“三个代表”和科学发展观重要思想为指导，以科学的教 育思想和先进的办学理念为理论基础，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。 结合我校实际，特制定我校石头画特色学校创建实施方案。 二、学校情况分析 我校是一所农村小学，地处涪江河水东侧。这里山川秀丽， 溪水潺潺，遍布各种大小、形状不一的石头，为师 生创作“石头画”提供了丰富的石材。我校现有教职工39人，大专及以上学历的占93%；现设有10个教学班，学生507人；设有一个美术教室，5名兼职美术教师，教育教学设施齐全，为学生的全面发展提供了良好的平台。根据客观原因和学校特点，我校采用小班化教育，围绕着“提高素质，发展个性”开展工作，重视学习的过程，重视对学生能力的培养。结合我校特点，联系生活实际，建设石头画体艺特色校园，是坚持科学发展观的需要，也是学校文明文化建设及陶冶师生情操的教育需要。 三、背景情况分 析 石头画，顾名思义，就是在石头上作画，即以石当纸，点石成画，巧妙利用石头固有的形态、纹理、色泽、凹凸等自然属性，描绘创造艺术形象，将石头的天然属性和作者的内心感受密切结合，达到天人合一。石头画是奇石和美术的结合，是自然和人为的结合，是发现与创造的结合，是天人合一的产物。 在石头上作画，是一项老少皆宜的美术创作活动，学生教师都喜欢，普及率高，参与广泛。我校地处黄岩西部山区，长长的黄岩溪从学校门口潺潺流过，溪滩上遍布各种形状、大小不一的石头，取材非常方便。我校开展石头画创作活动已有一年多，艺术氛围和绘画基础较好，学生、教师参与积极性较高，学生非常喜欢这个项目，因为它具有很强的趣味性、知识性、