幼儿园半日活动感想.docx

- - 自从豆豆上幼儿园，每天都会从他身上看到让人惊喜的小变化， 好奇在家如此顽皮的小孩儿，老师是怎么跟他过招的，何况还是 30 多个同龄小孩儿。我时常会想，小班怎么上课，怎么组织活动，怎么吃饭甚至怎么喝水 ......许许多多类似的问题在我脑子里出现。 带着好奇与期盼， 2018 年 1 月 10 日参加了幼儿园家长开放日活动，一幕幕生动的场景映入眼中，一张张纯真无邪的笑脸，一个个活泼可爱的精灵， 小二班老师们忙碌的身影， 我心中的这些问题找到了答案。这次的家长开放日，家长并不是作为旁观者，而是成为一名幼儿园老师的体验者， 参与孩子们的课堂和各种活动， 这样的家长开放日，让幼儿园老师的工作在家长的脑海中变得更加立体化。 切身感受到了老师们的专业性，理解了老师们的良苦用心！ 当我踏入教室，看到孩子们那一张张欢乐的小笑脸，顿时被这种欢乐气氛所感染，仿佛自己也成了这个班级里的一员。九点，户外活动开始，由于天气寒冷，小班的户外活动在教学楼内进行。孩子们在薛老师，赵老师和庄老师的带领下， 排着整齐的队伍陆续走出小二班。走廊里有不同颜色的数学几何图形， 薛老师温柔的发出指令， 时而按照相同颜色跳一跳， 时而找相同图形跳一跳， 单调的数学图形变成了有趣的跳格子游戏，真是寓教于乐啊！孩子们拉着小朋友的一角，不吵不闹，排着队进入每个楼层不同的教室。 让我感觉更加不可思议的是，每个教室里都变成了不同的游戏区，老师们利用椅子，桌子，呼啦圈等等常见的教室用品， 拼摆成各种游戏设施！ 真心佩服老师们的无限创意，用手边不起眼的东西给孩子们精心搭建了一个个探索的小 世界！孩子们在这个充满童趣和温馨的教室里，开心的玩游戏，手脚并用的解决各个游戏难题，感觉他们身体的所有感官都被调动起来 了，这样的活动方式最大可能的调动了孩子们积极性和参与性， 以此来锻炼孩子们的平稳感、 节奏感和跳跃度， 让孩子们在玩的过程中慢慢就学会了掌控身体的协调性。 看着小家伙们满头大汗的奔跑着， 玩得是多么的投入，正是这样的运动锻炼，让他们有了健康的体魄。 户外活动结束后，孩子们回到教室，站成一排，乖乖喝水，然后 去小便，呆萌可爱！稍作休息，孩子们在小椅子上背起小手做整齐， 按照老师的要求，我给他们带来一个小故事，故事的名字是《弗洛格 是个英雄》，希望孩子们从这个小故事中懂得勇敢和担当！孩子们安 安静静的听我讲故事，专心的看着大屏幕的表情，再一次触动了我， 如果没有老师平时一遍一遍不厌其烦的说教， 每天精心的备课， 科学 的教研活动，这些入学前顽皮的小孩儿们怎么会这么快的就适应了幼 儿园的生活，做起事情来开始变得有模有样？故事结束后， 孩子们继 续砸教室里在儿歌、背唐诗，做游戏，作为妈妈的我，心中满是柔软 和感动。我想，看到这样的氛围，所有家长都是一样的心情。 在一片欢声笑语中，室内活动结束了，午餐时间到，餐前洗手这个程序孩子们都进行得非常自然，看来这个好习惯都已经养成了。 运动后的小家伙们胃口极好， 各自端着自己的饭菜，找地方就坐开吃。孩子们吃饭过程真的好安静，看着那些小家伙们那么规矩的坐着吃 饭，食不言，我突然好想笑，脑海中浮现出小家伙们在家里吃饭的一幕幕。我也自问，为什么在幼儿园看到的孩子表现与在家里的完全是 不一样的两个版本呢。 欢乐总是短暂，半天的家长开放日不知不觉中就结束了，虽然只 是看到了孩子在幼儿园日常生活的点滴， 但更多的是看到了孩子的成 长。看到小朋友们的热情主动，生活的独立自理，这些都是这个大集 体带给孩子们最好的进步。 看到孩子的进步， 我就看到了老师们的付 出，心中唯有感谢。 相信温馨有爱的这个小集体和四位可爱的老师一 定会给孩子和家长留下更多美好难忘的回忆。