庄山学校关于落实中央八项规定的自查报告.docVIP

庄山学校关于落实中央八项规定的自查报告.doc

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庄山学校关于落实中央八项规定的自查报告 为认真贯彻党的十八大精神,切实落实中央政治局《关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》和教育局文件精神要求,现将我校2013年度及2014年春节期间贯彻落实中央八项规定情况进行自查自纠,现报告如下: 一、主要做法 1、加强自身学习,提高自身素养。加强学风建设,开展创学习型校园活动,树立终身学习的理念。坚持每周政治业务学习,坚持理论联系实际;坚持每周一次的领导、教师集中学习。 2、强化调查研究,注重解决突出问题。切实转变作风,校领导深入级组、部门、班级开展调查研究。针对重点、难点问题,通过召开座谈会、走访、实地考察等多种形式指导教育教学工作;学校领导蹲点年级,要上课、听课、评课,走访学生家庭,走访家长,走访社会,带领教师积极开展“走进家庭、携手育人”大家访活动。 3、改进文风会风,弘扬求真务实精神。坚持求真务实,完善会议制度。学校坚持例会制度,大力提倡开短会、讲短话,力戒空话、套话。合理处理公文,提高办事时效,对于要求的事项要时办理,令行禁止。 4、规范公务接待,建设节约型单位。坚持厉行节约、勤俭行政的传统。学校的公务接待,必须按规定,必须由校长室安排,严禁公款吃喝;提倡节约用水、用电、用纸。学校树立勤俭办学意识,严肃财经纪律,不滥发奖金,不组织旅游、外出考察;在教职工中强化“光盘”节俭意识;加强水电和办公耗材管理,努力创建节约型单位。 5、热心接待家长。对于来访家长热情接待,对于教师和家长的合理诉求要及时解决。随时排查矛盾,认真做好信访维稳工作,确保校园平安和谐稳定。 6、推进校务公开,提升工作效率。坚持公开、公平、公正,深入推进政务公开。学校完善教育收费公示制,把教育收费项目、标准和有关政策,及时告知学生和家长;形成制度管人管事的长效机制,使民主治校、依法治校工作落到实处。 7、加强管理,严肃纪律,促进作风建设。 8、注重工作落实,健全工作落实机制。坚持抓落实求实效,把精力放在学校的发展上。放在教育教学质量上,学校班子成员、要围绕学校中心工作为师生服好务,突出师德师风建设工作,确保全校上下令行禁止,促进校风、教风、学风建设上台阶。 9、加强廉洁自律,树立教育良好形象。强化校风、教风建设,加强教师的思想政治和职业道德教育,要求教师休息日不得在校外兼课,不得举办有偿家教。做到爱岗敬业,尽职尽责,乐于奉献,形成勤奋求真、严谨治学、博学践行、尚德奉献的教风和学风。 二、取得成效 学校做到七个没有: 1、没有用公款购买、印制、邮寄贺年卡、明信片、年历等物品。 2、在办公室没有存放烟酒,只有办公用茶。 3、没有乱收费、乱补课、乱办班、滥发辅导资料、随意调整课程设置和节假日。 4、做到厉行节约,没有互相宴请、送礼和用公款超标准接待。 5、强化财务管理,实施财务公开,没有私设小金库、公款私存、乱发加班费、奖金、慰问金、津补贴等。 6、没有借组织学习培训之名用公款组织教师外出旅游。 7、没有组织学生参加商业庆典活动。 三、加强组织领导 1、学校成立作风建设工作领导小组。加强对作风建设工作的组织领导,组长由杨育明同志担任,成员由学校行政人员、各年级班主任组成。 2、健全完善作风建设责任制。作风建设实行领导小组负责、教师监督、落实齐抓共管责任制。 3、切实加强督促检查。对于学校的作风建设情况要随时接受上级检查和明察暗访,学校也要组织人员到各办公室检查或暗访,对教职工的作风情况年底进行考核和测评,并记入个人档案。 4、实行问责制度。对于作风出现问题被上级查处或被媒体曝光属实的实行“一票否决”责任追究。 5、严格考核奖惩。           安溪县庄山学校            2014-2-10

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