- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
.
.
苏教版小学三年级科学下册重要知识点总结
第一单元 土壤与生命
土壤的主要成分有:空气,水分,腐殖质。
我们挖取土壤时需要挖取土壤表层的土。
在土壤中生长的小草依靠根吸取土壤中的养分。
屎壳郎一般会把自己的卵产在土壤中。
颗粒状的土壤有利于植物的生长.
土壤对人类的生活有什么作用?
答:土壤与人类的生产生活息息相关,保护土壤就是保护我们的生活环境。如果植物生活在被污染的土壤中,就有可能会发生中毒或死亡现象.这样一来我们食用蔬菜等食品安全就得不到保障。此外,没有优质的土壤就不可能有洁净的水源空气。
土壤固体中的大颗粒为沙粒,中等颗粒为粉粒,细小颗粒为黏粒。沙粒含量特别多的是沙土,黏粒含量特别多的是黏土,沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土。
土壤由上而下分为三层:表层土,下层土,岩石层。
常见的土壤动物有:蚯蚓,蚂蚁,屎壳郎,蜈蚣等。
把土壤放入水中,会有气泡冒出,这说明土壤中含有空气。用纸巾包住土壤会发现纸巾上有水迹,这说明土壤中含有水分。把土壤放入水中搅拌,静置一段时间,可以看到水面上漂浮着一些东西,这是土壤中的腐殖质。
把土壤放到火上烧,我们能够闻到刺激的气味,这是土壤中的腐殖质燃烧所散发的气味。
土壤中的细菌和小动物将死亡的动植物分解成养分,供植物生长。
表层土的养分来自腐烂的动植物遗体,它们被称为腐殖质。腐殖质越多土壤越肥沃。
表层土壤中植物生长所需要的养分最丰富。下层土能提供给植物的养分稀少。
增加土壤的肥力,常用的改良土壤的方法有:种植绿肥,收集落叶,粪便沤肥等。
为什么说蚯蚓是“改良土壤的能手”? 答:在土壤成肥过程中蚯蚓起到了重要的作用,它们极大地提高了土壤的肥力。蚯蚓的一些活动改变了土壤的结构,使土壤具有良好的透气性、透水性和肥力。
一节旧电池烂在土壤里,能使一平方米的土壤失去利用价值。
当植被被肆意砍伐、破坏后,土壤的蓄水能力就会降低,从而导致植物的枯死或干黄。
塑料垃圾被埋在土壤中,将会降低土壤的透气性,同时还会阻碍植物根系的发育和对水分和养料的吸收与利用。
我们可以为保护家乡的土壤做些什么?
答:①积极做环保宣传。
②不乱扔垃圾,积极回收垃圾。
③利用业余时间多植树,保护植被。
被称为“活犁耙”或“生物犁”的动物是蚯蚓。
常用来治理贫瘠土地的方法有种植绿肥、搜集绿叶和人畜粪便沤肥。
第二单元:植物的一生
种子发芽的条件有:适宜的温度,适量的水分,空气等。
果实的外面都有果皮,内部有种子。
每种果实都有它传播种子的方式,以使种子获得更大的生存机会。如,靠风力传播、靠水传播、靠人和小动物传播。
播种时往往要松土,使土壤中有充足的空气
植物的茎的作用就是把身体的各部分连成一个整体,并承担着运输的作用,把水和土壤中的养分从根部运送到叶子中区,再把叶子制造的“食物”传送给植物的其他部分。
植物的根按照形态的不同,可以分为直根和须根。直根有胡萝卜、青菜、菠菜的根等;须根有葱、蒜、仙人掌的根等。
根是植物非常重要的组成部分,根将植物牢牢地固定在土壤中,同时又从土壤中吸收植物生长所必需的水分和养料。
大多数植物利用阳光、泥土中的水分和空气中的二氧化碳,在叶子里自己制造“食物”。
一朵完整的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四个部分组成。
雄蕊和雌蕊是植物的繁殖器官。花粉落在雌蕊的柱头上,这一过程就叫传粉。传粉后植物就有可能结出果实。
花的各部分有不同的功能:雄蕊可以制造花粉,雌蕊接受花粉,花瓣能通过鲜艳的颜色吸引昆虫,萼片保护未开的花。
风媒花是指依靠风力传粉的花。虫媒花是指依靠昆虫传粉的花。
为了弥补自然状态下传粉不足,人们常常还会进行人工辅助授粉,使植物延续后代。
一株完整的绿色开花植物包括:根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
植物的一生需要经历发芽、成长、开花、传粉、结果等几个阶段。
植物依靠根吸收土壤中的水分和养料,依靠茎把水分和养料输送到其他部分,再依靠叶子利用光合作用自己制造“食物”。
第三单元 固体和液体
我们通常形容固体为不透明的、颗粒状的、坚硬的。
不同的固体能混合也能分离,混合前后质量不变,体积变小。
流动的沙子是固体,静止的沙子也是固体。
要把固体从液体中分离出来,常用的分离方法有过滤、沉淀、蒸发三种。
一定条件下,从液态变为气态的过程叫做蒸发。
判断一个物体是不是固体,关键看它是否具有一定的体积和形状。
固体是性质:不能流动,具有一定的体积和形状。
通常自然界中的物体分为固体、液体、气体三类。水属于液体。
像水那样没有固定形状会流动的物体叫做液
您可能关注的文档
- 简易方程易错题统计.doc
- 酒店承包合同工程合同弱电合同.doc
- 农村公共服务现状分析.doc
- 平安校园创建会议记录.doc
- 浅谈混凝土早强剂及其技术发展.doc
- 浅谈小学英语课堂管理口令的管理.doc
- 浅谈幼儿园音乐环境的创设与音乐兴趣的培养.doc
- 实验室家具施工安装步骤及技术要求.doc
- 塔吊安全教育记录.doc
- 铁路职业技能鉴定连结员中级实作试题.doc
- 第一单元《负数》(教学设计)-2023-2024学年六年级下册数学人教版.docx
- 《2 岭南佳果》(教案)-2023-2024学年三年级下册综合实践活动粤教版.docx
- 1《观潮》教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
- 第3课《这是我们的校园》(教学设计 ) 道德与法治教学设计 一年级上册.docx
- 2.10风的形成 (教学设计)-四年级科学上册同步精品课堂(青岛版).docx
- 8《不一样的材料》教学设计-2024-2025学年人教鄂教版 (2017)科学一年级上册.docx
- Module 5 Unit 1 Can I have an ice cream (教案)-2024-2025学年外研版(一起)英语三年级上册.docx
- Unit 2 My week (教学设计)-2024-2025学年人教版PEP英语五年级上册.docx
- 3.5运动与摩擦力 教学设计-2024-2025学年科学四年级上册教科版.docx
- 19一只窝囊的大老虎 教学设计-2024-2025学年语文四年级上册统编版.docx
文档评论(0)