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建立法治示范学校创建工作计划
篇一:建立法治示范学校创建工作计划 篇一:法制校园创建工作计划 法制校园创建工作计划 延安市宝塔区杜甫川小学 为贯彻落实党中央提出的依法治国、建设社会主义法治国家的治国方略,深入开展法制校园建设工作,进一步增强全校教职工的法律意识和法制观念,把学校的各项工作纳入法制轨道,不断提高依法治校、依法行政、依法执教的水平,使学校的管理在科学化、规范化、法制化的轨道上有序、健康、稳定、快速的发展,特制定此工作计划。 一、指导思想 以十八大精神重要思想为指导,以学校为主体,以服务师生为宗旨,依法坚持教育与管理、治理与建设相结合,广泛开展形式活泼、寓教于乐的宣传教育活动,使学生在丰富多彩、生动活泼的活动中受到教育,切实维护学校正常教学秩序,提高师生法制意识。 二、加强“法制校园”创建工作领导 加强“法制校园”的制度建设,做到计划务实、落实到位、效果明显,力创特色。加强学校对“法制校园”的领导工作,成立学校“法制校园”创建领导小组。 组 长:王红霞校 长 副组长:马小虎 党支部书记 王国庆副校长谢海军副校长 高梅 副校长 董生雄万华派出所副所长、学校法制副校长 成 员:牛年平 王东峰 康永刚史红云郝海莲冯 峰 贾海娃 薛保利梁世军杨保林 杨 龙 三、具体措施 (一)积极开展专题法制教育活动 1.开展“遵纪守法”专题宣传教育活动。针对“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的“八荣八耻”要求,认真开展“遵纪守法”专题法制宣传教育活动。 2.开展主题教育活动。认真开展“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的法制宣传教育活动。 3.开展贯彻、领悟《中华人民共和国未成年人保护法》,进一步规范各项办校行为,形成知荣辱、守法律、促和谐的文明风尚。 (二)切实抓好重点对象的法制宣传教育 (一)大力推进法制宣传教育工作,增强学生及家长的法律修养和公民意识。 1.在校园内积极开展课内外法制宣传教育,提高教师、学生法律修养和公民意识。结合实际开展重大节假日5、25交通安全宣传和“6 ·26”国际禁毒日、“12·4”全国法制教育宣传日。2.建立校长、书记信箱,倾诉电话。完善学校管理的有关规章制度,保障学生、家长、职工的合法权益;依法加大校园伤害事故防范和处理力度。 3.学校建立健全和完善学生在校安全、健康记录制度。了解和把握学生在校时间人身心安全健康。 4.心理健康教育对于培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质提高有着很重要的意义,是素质教育的重要组成部分。继续把心理教育作为当前德育领域的一个重要方面,实施心理健康教育. (1)在学科教学、各项教育活动,要求班主任注重对学生进行心理健康的教育。利用晨间谈话时间,对本班学生进行加强心理辅导,使学生不断正确认识自我,增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。 (2)要求教师关注班里每个学生,根据实际情况对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生 及时进行认真、耐心、科学的心理辅导,同时和家长进行有效的交流,帮助学生解除心理障碍。 (二)加强对教师法律教育培训,提高职业道德修养和依法执教的自觉性。 学校通过认真组织学习《教育法》、《教师法》、《工会法》等相关教育法律、法规和重要文件,增强教师依法履行职责的意识;认真组织教师学习《合同法》、知识产权等相关法律法规,提高教师在开展科学研究、发表论文、申请专利等活动时的法律意识,自觉维护合法权益。大力加强师德建设,提倡教师通过言传身教,带动学生、家长自觉学法、守法,不断提高育人水平,不断增强教师依法参与学校管理的能力。 (三)多渠道开展法制教育充分发挥校园广播站、校园络、宣传画廊、墙报等各种宣传阵地的作用,广泛宣传公民道德建设的意义及基本道德规范,加强学生的法制宣传教育,使他们认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性,增强他们自觉守法、自我保护的法律意识。 1.利用校园电视台对全校师生开展法制宣传教育专题讲座——安全教育和环保教育,使学生充分认识到“学法、知法、懂法、守法”的必要性,增强自觉守法、自我保护的法律意识。 2.利用班级课堂对学生进行一些法律常识教育,同时根据学生的特点,强化法律意识。 3.充分利用现代教育技术设备,特别充分利用多媒体在法制教育中的作用,引导学生遵纪守法,学作文明小公民,立志从小做一个讲文明礼仪的好孩子。 (四)加强领导,确保“六五”普法全面启动实施 1.健全组织机构,明确工作职责。加强学校法制机构建设,确定专门机构管理教育法制工作。切实承担起具体组织实施“六五”普法规划的职责。 2.保障普法经费。订阅法律报刊、图书、
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