- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第一章 运行工艺简介
1. 厂区概况
1.1 概述
一期工程日处理能力 10 万吨,再生水处理能力 5 万吨/ 日。二期日处理 5
万吨/ 日。
采用奥贝尔氧化沟的处理工艺, 通过转碟曝气达到脱氮除磷的目的, 污水经
二级生化处理后达标排放至浐河,各项出水指标达到了 GB/T18918-2002 《城镇
污水处理厂综合排放标准》 中的一级 B 标准。深度处理采用混凝沉淀过滤消毒技
术,达到进一步处理水质的效果。深度处理的出水供热电厂作循环冷却水使用。
剩余污泥采用浓缩池重力浓缩,经离心机脱水后,污泥外运卫生填埋。
1.2 设计进出水水质
表 1-1 一期工程设计进出水水质指标
日平均进水浓 日平均出水浓
项 号 参 数 单 位
度限值 度限值
1 化学需氧量( COD) mg/l 390 60
5
2 生物需氧量( BOD) mg/l 200 20
3 悬浮物 SS mg/l 250 20
4 氨氮(以 N计) mg/l 20 8
5 总 氮(以 N计) mg/l 20
6 总磷(以 P计) mg/l 4 1.5
表 1-2 二期工程设计进水水质指标
项 号 参 数 单 位 日平 均 进 水 浓 日平 均 出 水 浓
度限值 度限值
1 化学需氧量( COD) mg/l 450 50
2 生物需氧量( BOD5 ) mg/l 250 20
3 悬浮物 SS mg/l 400 20
4 氨氮(以 N计) mg/l 40 8
5 总氮(以 N计) mg/l 52 20
6 总磷(以 P 计) mg/l 4 1
1.3 工艺流程图
工艺流程描述: 污水处理系统采用奥贝尔氧化沟工艺。 经预处理系统 (进水
控制井、粗格栅、污水泵房、细格栅、曝气沉砂池、初沉池)的除渣、沉砂、撇
油处理后,进入生物处理系统(分配井、厌氧选择池、氧化沟、沉淀池) ,最后
出水在接触池经过加氯消毒后排入浐河
您可能关注的文档
- 电厂构建筑物维修工程施工方案.pdf
- 室外给排水管道施工方案模板.pdf
- 喝碳酸饮料的危害.pdf
- 小学综合实践活动课课程标准..pdf
- 大学体验英语(第三版)一周一练2答案及听力原文.pdf
- 有机物练习题(必修二)带答案.pdf
- 学校防性侵工作的总结.pdf
- 砖厂岗位职责.pdf
- 大学生社会实践报告格式及范文.pdf
- 新视野大学英语读写教程1-第二版课后练习答案.pdf
- 七章货物的保险.pptx
- 三章国际间接投资.pptx
- 人性假设理论.pptx
- 外研高一英语必修三ModuleIntroduction汇总市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 月相成因优质获奖课件.pptx
- 小学二年级语文课件《狐假虎威》省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.pptx
- 养羊业概况专题知识讲座.pptx
- 微生物的实验室培养市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 人教版六年级下册式与方程整理与复习市公开课获奖课件省名师示范课获奖课件.pptx
- 必威体育精装版高中精品语文教学:第二单元-第7课-诗三首:涉江采芙蓉、-短歌行、归园田居市公开课获奖课件省名师.pptx
最近下载
- 高中数学教材例题习题校本化再开发的实践研究课题实施方案.pdf VIP
- 第一单元第一课《我的姓名牌》教案 湘美版(2024)一年级上册.doc
- 四层电梯控制系统的设计(三菱FX2N).doc
- 公共卫生服务务实第十四章卫生计生监督协管服务.pptx
- 2024年(粮油)仓储管理员理论知识竞赛理论考试题库500题(含答案).docx
- 复盘有道万字笔记大字版.pdf
- 2018-2019学年上海市交大附中高二上学期期末数学试题(解析版)[汇编].pdf VIP
- 2024年国家电网招聘之财务会计类题库附参考答案(轻巧夺冠).docx
- 2024上半年TikTok生态发展白皮书.pdf
- 国际公法学马工程全套教学课件.pptx
文档评论(0)