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大学英语 IV 课程教案 授课时间 第 15-16 周 课次 3 授课方式 课时 理论课□ √ 讨论课□ 实验课□ 习题课□ 其他□ 6 (请打√) 安排 授课题目(教学章、节或主题) :Unit Six ( Reading and Writing course) Section A :Sam Adams, Industrial Engineer 上一课次 Review Unit 5 and lead-in of Text A- Sam Adams, Industrial Engineer 教学内容提要 本课次教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次) : 教学目标: 1. To understand the term of industrial engineering“ ” and talk about work efficiency“ ”; 2. To understand the main idea and the humorous narration. 3. To understand the structure and writing strategy: 4. To master key words and phrases 5. To conduct a series of listening and speaking tasks 教学要求: 1.要求学生掌握本单元的中心思想和文章结构,学会在写作中恰当使用从属连接词。 2.掌握新单词、句型的使用方法;加强相关听说训练: Health 。 3. 掌握阅读技巧:快速寻找中心大意。 教学建议: 1.在教学过程中启发学生开展关于“工作和学习效率”的探讨,帮助和鼓励学生发现学习过程中 的存在的“效率问题” ,改变自主学习、自我探究的学习方式,掌握必要的学习效率,培养大学 校园中处理学习和生活之间关系的能力和效率。 2.提供必威体育精装版的资料背景知识,如 industrial engineering; efficiency; background music 等。 教学重点及难点: 1. Some useful words and expressions; 2. Text analysis and comprehension; 3. Reading skill: How to read a text. 4. Listening and Speaking: learn to people talk about health; listening training on Diets, Culture Shock, the Flu and An Appointment; . 5.Writng and Translating: Guided writing: Shortening the sentences by using subordinate conjunctions 6.本单元自主学习内容: Reading Tasks:Reading comprehension for main ideas a. Learning how to read a text. b. Do some scanning. c. Do comprehensive exercises of Reading Activities d.
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