护理带教老师对实习生的评语..pdf

护理带教老师对实习生的评语 该生实习期间遵守医院的各项规章制度 , 在老师的教导下掌握严格各种操作技 术如无菌技 术、插胃管 (据科室写 , 并很是尊重老师 . 将来一定是一名优秀的白衣 天使。 该生在本科实习期间 , 学习刻苦 , 能掌握本科基本知识和常规操作 , 对常见病多 发病的诊 断和治疗也基本掌握 ,考核成绩优良 ,望今后继续努力。 该生在本科学习期间能严格遵守本科各项规章制度 , 工作积极主动 , 努力好学 , 对病人热 情,耐心 , 深受病人的好评 ,能熟练掌握本科常见疾病的治疗与护理 , 望以后 工作中更上 一层楼。 该生在本科室实习期间 , 完成了实习大纲要求掌握的操作。 期间并无任何差 错。 该生在实 习期间 ,对待病人亲切热情 ,对护理工作有热情。 对待工作态度严谨 认真 , 能够很好的胜 任日常工作。将会是一个好的护理工作者。 浅谈急诊科实习护士的带教 随着现代医疗技术的发展 ,护理理念不断提升。 “以人为本 ”,一切以病人为中心 , 用爱 心、细心、 耐心、 责任心为病人进行人文的优质服务成为护理工作的重心。 临床实习护士 是在职护理人员的后备力量 , 是未来肩负重任的护理接班人 , 所以 , 带 教好每一位护理实 习生成为护理管理工作不可松懈的重要任务。 急诊科是医院救治急、危、重症 ,挽救生命的第一站 ,要求护理工作高速度、高 效率 , 也是培养实习护士急救能力的关键科室 , 对实习带教工作有很高的要求 , 对实 习生也是一 种考验。 为培养优秀的实习护士 , 结合多年带教经验 , 将急诊科实习护 士带教工作阐述如 下: 一、重视人文思想教育 初入科室要强调规章制度 ,无菌技术原则。加强医德医风教育 ,要求接待病人 热情主动 ,服务细致周到 , 向每位老师虚心求教 ,不耻下问。实习护士对急诊工作 充满好奇、恐惧、担心 ,害怕自己适应不了快节奏的工作性质 ,担心抢救工作中 出错 ,往 往产生退缩 ,勉强熬过实习的心理。 带教老师要掌握学生的心理 , 应人施教 , 使其熟悉科 室的布局 ,各室的功能 ,设备的位置。详细讲解急诊科的特点 ,物品、药品 的名称、固定 位置 ;每种抢救设备的作用 ,并要求学生准备笔记本认真记录 ,在工作 空闲时反复学习 , 逐渐熟悉。 二、强化理论知识 结合急诊科的特殊性安排全体学生的讲课 ,带教老师针对性地辅导及学生自己 制作课件 ,每班空闲时总结等方法 ,强化学生的理论知识。从最基本的急救药品 开始 , 讲解药品的常用名称、作用、用途、方法、剂量以及注意事项。带教老师亲 自将学生带至 仪器设备前 ,认真讲解 五机“ ”“八包 ”的各项知识。 “八包 ”即缝合包、 气管切开包、 静脉切开包、 腹穿包、 胸穿包、 腰穿包、 导尿包、 开胸包。 让学 生认识各包内的固定器械、 物品 ,熟悉其作用、用法 ; 五机“ ”即呼吸机、洗胃机、心 电图机、吸痰机、生命能够监 护仪。认真指导学生熟悉各机的作用、使用方法、 操作流程等。除要求听老师讲授外 ,学 生还需准备笔记本记录 , 以便在实习过程中逐 步