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一、拼音园地。(15 分)
1. 看拼音,写 词语 (注意在田字格内摆放规 范)。(8 分)
xu á n y á ānwèi t ā xi àn qi ū l í nɡ
kě li án há n ch áoxi à nɡ li ànsǎ nɡ y īn
2. 用“ ”画出带点字选择 正确的 读音,。(3 分)
好奇( hàohǎ o ) 瞪眼( dē nɡdè nɡ) 颤动 (ch à n zh à n )
扫兴(xīnɡ x ìnɡ)应验 (yīnɡyìnɡ) 薄雾 (bó báo)
3. 根据拼音,在括号内填上相 应 的同音字。(4 分)
qu è:喜( ) ( )实 ji é:( )出 ( )束
j ù:( )全 ( )体 y ě: 田( )( )金
二、词语 天地。(10 分)
1. 用“√”选择 恰当的字与另一个字 组成词 。(6 分)
(玩 顽 )强 (疏 蔬)忽 (矫 娇 )健
(预 予) 习 (搏 博) 击 边 (源 缘 )
2. 联系句中 词语 ,选择 “束”正确的解释 (填序号)。(4 分)
束:A 捆、系 B 量词 C 聚成一条的 东西 D 控制, 约束
(1 )妇 女节那天,我 给妈妈买 了束鲜花。 ( )
(2 )大课间 活动时 同学们无拘无束地嬉 戏着。 ( )
(3 )小螃蟹无路可逃,只好束手就擒。 ( )
(4 )一道光束照 进 了山洞里。 ( )
三、句子加工厂。(10 分)
1. 把关 联词选 用到下面句子中。( 4 分)
如果……就…… 虽然……但是……
(1 )那年的春天来得特别早, 谁 也没想到湖面又 冻 了。
(2 )你亲眼看到天 鹅破冰的情景,永 远也忘不了。
2. 用打比方的手法把句子 补充完整。(2 分)
走进 公园,只 见那荷叶像 托着那
似的露珠。
3. 按要求填写句子。( 4 分)
(1 ) ,孤掌 难鸣 。
(2 )一花独放不是春, 。
(3 )写一句含有“鸟 ”(或描写鸟 )的诗 : ,
。
四、语文实践台。(5 分)
学了 这单 元课文,我 们 的心被动物们 的可贵精神深深震撼了。
班 级就号召大家保 护动 物,保 护生态 ,将开展一次 演讲 比赛 。假如请
你当主持人,你将怎么开始 这次演讲 比赛 呢<想一想,再写下
来。
五、课 内小体验 。(15 分)
1. 课文内容回 顾填空。(6 分)
本单元课文中,斯杰潘老人向我 们讲述了《 》,我们被
它们 、 的精神感 动 了;在《鸟语 》中作者
很想学到 的本领 ;《生命的壮歌》向我们讲 述了
“ ”和“
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