如何让学生的地理答卷得分？南师附中余珍nsyuzhen@培训课件.ppt

扣住问点 1)分布（疏密；位置；延展；界限） 2)区位因素（自然、社会、经济） 3)原因（自然、人为） 4)条件（有利、不利） 5)影响（正面、负面） 6)评价( 积极、消积) 7)效益（经济、社会、环境） 8)措施（生物、工程、技术） 9)重大工程意义（两端、沿线）或(经济、政治、民族、国防) 10)要素（总量、结构） 11）资源利用（开源、节流） 12）污染防治（节能、减排、治理） 建构答题模式： 思维链：同类问题分析方法归纳 * 地理特征的描述 1)自然地理特征（地形、气候、水文、土壤 、生物；位置；矿产） 2)位置特征（经纬度位置、海陆位置、半球位置、相邻位置） 3)地形特征（地形类型、地势起伏、主要地形区、海拔状况） 4)水系特征（干支流、流程、流域、流向、形状） 5)水文特征（流量、季节变化[汛期]、水位落差、含沙量、冰期） 6)气候特征（气温、降水、季节组合） 7)降水特征（降水总量、季节变化、雨季长短） 8) 地理事物的分布特征和分布规律（主要从空间分布（是否均匀、空间变化规律）和时间分配（季节和年际变化的大小）两方面概括） 9)农业生产特征（主要从农业地域类型、农作物种类和单位面积产量、农业各部门结构(所占比重)、农业机械化水平、农业生产经营方式和专门化水平等方面概括） 10)工业生产特征（主要从工业的发达程度、工业部门结构、工业技术水平、工业产品的销售和工业原料、能源对国际市场的依赖程度等方面概括） 建构答题模式： * 3、小专题归纳 思考角度： 1、发挥优势和特色； 2、改造不利、不合理； 3、科技； 4、生态化； 5、经济。 建构答题模式： 例： XX地区农业发展的方向 1、加强建设全国商品粮基地建设，充分发挥绿色农业优势，加强大规模机械化作业，提高专业化程度 2、加强农田水利建设；加强农田防护林建设；保持土壤肥力；改善农业生态环境 3、加大科技投入，改良品种，改良耕作、灌溉技术，提高单产 4、生态化；积极开展农业多种经营，进行废弃物综合循环利用。 5、延长产业链，发展农产品加工业。 东北平原地区种植业发展 back * 防患于未然——辨析易混淆的概念和知识点： 日界线——180度经线 东西半球分界线——0度和180度经线 昼夜——昼夜更替 近、远日点——夏至、冬至 太阳高度——正午太阳高度 地壳——岩石圈——板块 冷锋——暖锋 寒流——暖流 降水——水资源 水资源——水能（水力）资源——水利资源 风化作用——风力作用 地质构造——构造地貌 凸岸——凹岸 环境人口容量——人口合理容量 人口增长——人口自然增长 风能——风电 * 防患于未然——归纳表述问题引以为鉴 表述不严谨： 人均耕地多——地广人稀 水源充足——有水源 坡度大、坡陡——有坡度 大而空： —— 促进经济发展 核心错别字： 冷、暖锋——冷、暖峰 冲积平原——冲击平原 水力资源——水利资源 煤炭——煤碳 back * 审题： 审什么？ 1、审时间： 季节、日期、时刻 2、审空间： 直接地名 间接区域-----区域归属（海陆、地形、热量带、气候区、自然带等） 3、审数据： 数据含义；数值大小；变化特征； “数文转换”；计算 When；where；what； ——why；how * 4、审图像： 1）读图名: 2）读图例: 3）读经纬度和重要的地理界线 4）读地理位置: 根据经纬线，河流,山脉走向;重要地名 5）读方向:三种定向 6）读地理事物变化过程及变化趋势 7）根据设问筛选有效信息，组织答案 * 审题基本步骤： 1、快速浏览材料（含图）、题目和选项 2、检索题目里的关键词，要全面，不能疏漏 关键词： 中心关键词 条件性关键词（时间、地点） 修饰性关键词 小技巧： 找到关键词时可将关键词圈起来 根据关键词所推出的条件可适当的在旁边写出 学会画辅助图 back * 选择题——答题技巧 一遍过：做选择题时，要仔细阅读题目，要相信第一印象 审题注意点： （1）明确题干的要求，按要求选项．特别要看清题目中容易使人迷惑而导致答错的关键字眼，如“东”、“西”、“南”、“北”、“大”、“小”、“高”、“低”、“上”“下”。“不正确”、“错误的”等。 （2）分析解题条件是解题的关键。 （3）认真分析选项：要注意选项中出现的绝对性字眼，如“都”、“一定”、“全部”、“只有”、“完全”等，在多数情况下，这些选项是错误的。 原则 * 做选择题的方法 （1）排除法：一些正确选项不能一眼看出，但一些选项明显不正确．可通过排除法。 （2）猜测法：不知道确切的选项，也不放弃，要充分利用所学知识去猜测．一般来说；排除的选项多，猜