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译林版英语三年级下册第五单元教学要求
教学内容及课时安排:
1.话题和功能: Talking about age / Numbers
2. 日常用语与句型: How old are you? /How lovely! / I ’m ten. Here you are. What a ...! Make
a wish!
3. 词汇: lovely, right, out, want, nine, eight, four, five, six, seven, ten
4. 歌谣: Don’t be late again
5. 语音:字母 s 在单词中的发音。
八课时
单元教学目标:
1. 能听懂、会说、会读、会运用句型:How old are you? /How lovely! / I ’m ten. Here you are.
What a ...! Make a wish!
2. 能听懂、会说、会读词汇 lovely, right, out, want
3. 能听懂、会说、会读、会写单词 nine, eight, four, five, six, seven, ten
4. 会诵读歌谣: Don’t be late again
5. 能听懂、会说、发音准确:字母 s 在单词中的读音。
单元教学重点、难点:
重点
句型: How old are you? /How lovely! / I ’m ten. Here you are. What a ...! Make a wish!
词汇: lovely, right, out, want, nine, eight, four, five, six, seven, ten
语音:字母 s 在单词中的读音
难点
句型:How old are you? /How lovely! / I ’m ten. Here you are. What a ...! Make a wish!的正
确读法和在情境下的正确运用。
词汇: lovely, right, out, want, nine, eight, four, five, six, seven, ten的用法
语音:字母 s 在单词中的读音
译林版英语三年级下册第五单元教学设计方案 NO :1
教学内容 Unit5 How old are you? 课型 新授课 时间
1. 能正确地听、 说、读单词 lovely, right, out, want, nine, eight, four, five, six,
seven, ten
教学目的
2. 能在真实的情景中正确运用 How old are you? /How lovely! / I ’m ten.
Here you are. What a ...! Make a wish!
1. 能正确地听、说、读单词 lovely, right, out, want, nine, eight, four, five, six,
seven, ten
重点、难点
2. 能在真实的情景中正确运用 How old are you? /How lovely! / I ’m ten.
Here you are. What a ...! Make a wish!
课前准备 pictures, cards, tape record,配套软件
课 时 第一课时
教学过程:
Step 1. Greeting and warm up 二度修改
T: …, please close the door.
…, please close the window.
T: Good mo
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