-大学生安全教育培训课件.ppt

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【案例1】5月13日9时许,某校某学院一办公室发生火灾。接报后,校保卫处立即拔打“119”并迅速组织人员赶赴现场扑救。30分钟后,消防武警和校保卫处及该学院师生将火扑灭。经现场勘查和调查,发现该办公室窗户的防盗钢筋网被剪断两根,办公桌有被撬的痕迹,起火点没有火源。根据以上情况分析,初步认定是一起人为偷盗纵火案。根据清点情况,火灾损失两台电脑、沙发、书架、电脑桌及其它物品。 【案例2】5月15日晚,某学校某楼两个房间被盗。现场勘查发现其中一间房防盗门未锁,作案分子均是用硬物将门锁捅开进入室内,现场留有作案工具。经清点,两室被盗CPU、内存主板、硬盘、显卡及美能达相机、文曲星、好易通等物,累计折价40000余元,其中包括部分重要资料。 二、大学诈骗案件的特征及防范措施 (一)大学诈骗案件及其危害性 大学诈骗案件是指以大学生为作案目标、以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取数额较大财物行为的案件。这类诈骗案件由于它一般不使用暴力,是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的,大学生往往容易上当。诈骗案件发生后,侵害了大学生的合法权益,学生心身受到沉重打击,轻者令学生烦恼或陷入经济困境,影响其正常的学习和生活,无法顺利完成学业;重者则会使有些受害学生自杀轻生或导致连环的治安及刑事案件发生,危害性极大。 (二)大学诈骗案件的表现形式 1、社交诈骗 2、择业诈骗 3、商业诈骗 (三)大学诈骗作案的主要特征 1、手段上的智能性 ⑴科技性高 ⑵迷惑性强 2、方式上的多样性 ⑴假冒身份,流窜作案 ⑵投其所好,引诱上钩 ⑶真实身份,虚假合同 ⑷借贷为名,骗钱为实 ⑸以次充好,连骗带盗 ⑹招聘为名,设置骗局 ⑺骗取信任,寻机作案 3、目标上的选择性。 诈骗分子在高校中行骗,一般与受骗人都有过较长时间的正面接触,既可能有面对面的交谈,也可能有信函交往,还有可能是通过网络来认识的。只有与作案人有过比较多的接触才会将其作为诈骗目标,伺机作案。作案人常选择求人帮忙,轻率行事的;疏于防范,感情用事的;贪图便宜,财迷心窍的;思想单纯,防范较差的;贪图虚荣,遇事不够理智的;贪小便宜,急功近利的。 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ? 大学生安全教育 财产安全篇 一、大学盗窃案件的特征及防范措施 (一)大学盗窃案件 (二)大学盗窃案件 (三)大学盗窃案件的主要特征 (四)大学盗窃作案人的主要伎俩 (五)大学盗窃案件的防范措施 (六)发生盗窃案件后的应对方法 (三)大学盗窃案件的主要特征 共同点:实施盗窃前有预谋准备的窥测过程;盗窃现场通常遗留痕迹、指纹、脚印、物证等;盗窃手段和方法常带有习惯性;有被盗窃的赃款、赃物可查。 1、时间上的选择性。 2、目标上的准确性。 3、技术上的智能性。 4、作案上的连续性。 5、手段上的多样性。 6、动机上的复杂性。 特点 (四)大学盗窃作案人的主要伎俩 主要目标是现金,包括存折和汇款单;其次是手机、电脑主件、随身听、相机等高价值又方便携带的物品;再次是价值较高的衣物。 其主要的脱身伎俩有以下五招: 一是骗 二是逃 三是混 四是求 五是凶 (五)大学盗窃案件的防范措施 1、居安思危,提高自我防范意识 2、遵守纪律,落实学校安全规定 3、提高修养,养成良好生活习惯 (六)发生盗窃案件后的应对方法 1、保护现场,及时报案。 2、发现可疑,及时控制 3、及时报失,配合调查 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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