幼儿园中班4月份总结.pdf

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幼儿园中班 4 月份总结 篇一:幼儿园中班 4 月份总结 幼儿园中班 4 月份总结 一、教育教学 1、 主题实施: 大树小花是孩子们最熟悉的东西了。在我们的校园里就有许多 的大树,高大得巨人一样的松树,正在换叶的香樟。我们中四班,是 近水楼台先得 “春”。大树成为我们每天体育活动、餐后休息的遮阳伞。正值 春天,小学校园里开放了很多橘黄色的小花、玫红的喇叭花、紫藤架 上满架的淡紫; 我们幼儿园里的三叶草也开出了小小的花朵、 种植园 地里金黄的油菜花、 美艳的虞美人,带给孩子们一个生机盎然的春天。 也为我们的主题活动提供了丰富的素材。 在这样的环境中, 孩子们对 大树小花对人类的用处,感受是相当深的。在观察、认知、感受的基 础上,我们进行了专门的文学活动、艺术活动。故事,让孩子明白什 么时候该做什么事; 做自己该做的事能让自己快乐, 也能为别人带来 快乐。中,小鸟与树的友情让孩子感动。体育游戏让孩子感受了一把 “木头人”的有趣。还有歌曲、 、绘画,让孩子用画笔、用歌声来表 现对大树小花的喜爱。孩子们的手工作品大树、芽苞苞、盆花,一起 完成了主题墙的布置。 2 、课题开展 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 32 图书角成为孩子们喜爱的地方,特别是早上,常常是加座又加 座。这个月最大的特点是: 孩子们开始带自己喜欢的书来幼儿园与朋 友分享。男孩子尤其喜欢“奥特曼” ,带来的各种奥特曼的图画书。 三三两两、 自由结伴,讲着自己的所知, 问着自己的疑惑。 另一方面, 继续保持着良好的拿书、放书的习惯。 集体的阅读教学,主要指向课题内容。重点放在孩子对画面的 观察。在根据故事内容提问与孩子一起讲述故事的规范的集体教学 后,留给孩子一段自由发现与提问的时间。孩子可以 仔细看大图片或小书,可以来讲讲自己的新发现,也可以提出 自己的疑问来。孩子们在相互解答、交流的过程中,对画面有了更深 的理解。也让我们老师发现:孩子的眼睛很厉害,孩子其实很会联系 前后来理解故事。 3、区角游戏 孩子们有了很好的区角游戏的基本常规。这个月主要指导的区 角是益智区、科学区、玩纸区。与孩子一起根据材料的不同,探讨玩 的方法、制定相应的细则。 益智区里的牌怎样打?怎样算大?飞行棋 该怎么玩?科学区的“变长” ,是集体教学的延续。孩子们需要变换 适合的场所,于是就来到了室外。因为想要比赛更长,就有了两人、 三人的合作,材料的混合使用, “比”的尝试。玩纸区,提供给孩子 多种材料,有时是树叶、有时是超市的广告纸,有时是彩色纸。由于 孩子已经有了一定的经验,因此,创意很多。树叶贴的蝴蝶、窗花、 给妈妈的花信封、风筝等等。 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 32 4 、自然角 本月自然角的新宠是蝌蚪与蚕宝宝。孩子们关心着它们的长大、 它们吃的东西、它们的样子。 二、保育保健 1、手足口病的预防。保育员加强了卫生消毒,幼儿园实行了分 时放学,早上送孩子一律到大门口。 我们班内老师每天进行班级的二 次晨检、督促家长遵守幼儿园的规定、 指导孩子正确洗手, 共同协作, 保证了每位幼儿的身体健康。 2、妇保所来园检查视力、 听力,我们帮助组织, 孩子乐意接受, 检查顺利进行。并且,对检查结果异常的孩子,主动与家

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