学生对教师评价表.pdf

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民族小学学生评价任课教师表 为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量,为教学管 理提供决策依据,请学生填写下表,以促进师生共同成长。 年级:六 2018.10 学生评分 评价 项目 评 价 内 容 刘 汪 张 武 王 分值 传 关 国 同 秋 义 涛 庆 涛 惠 1、衣着、言谈大方得体,举止文明。 2、评价以肯定鼓励表扬为主,使我们学习更有信心。 德 3、尊重我们每一个学生,处理每一件事情让我心服口服,不偏不 (20 ) 倚。 4、认真对待每一节课,上课时精神饱满,能够让我有所收获。老 师知识丰富、普通话标准、有感染力、教态亲切,板书规范。 1、教师按时上课,课前准备充分,引导我有序地学习。 2、经常和我们平等地交流,在学习和生活方面加以引导,对我们 勤 反映的问题认真对待,及时解决。 (20 ) 3、上课不迟到、不早退,中途不无故离开课堂,上课不抽烟,不 接打电话。不坐着上课。 4、批改作业认真,并有批语。 1、能有效管理学生并及时处理课堂突发事件,我们在课堂上秩序 良好。 2、能及时发现我们在学习,生活等各方面的困难并帮助解决。 3、上课后,老师能引导我快速进入这门学科的学习状态。 4、课上教师能将要教授的教学内容循序渐进的讲清楚普通话授课, 语言准确、生动,板书工整。 能 5、课堂内容丰富,语言精确生动,讲解清晰易懂。 (50 ) 6、每一节课中,都有适合我参与的内容。 7、板书设计合理、工整,让我一目了然。 8、解答我的问题时耐心细致,经常鼓励我们。 9、良好的师生沟通能力,与学生关系融洽。 10、所教科目成绩有很大提高。 导 1、 引导我们如何更有效的学习,提高学习效率。 (10) 2、引导我们树立健康的心态,增加学习兴趣。 总 分 民族小学学生评价任课教师表 为了了解学生对教学质量的评价和意见,帮助教师改进教学,提高教学质量,为教学管 理提供决策依据,请学生填写下表,以促进师生共同成长。 年级:五 2018.10 学生评分 评价 项目 评 价 内 容 尚 张 武 金 分值 王 随 国 新 欲 振 国 庆 亮 晓 1、衣着、言谈大方得体,举止文明。 2、评价以肯定鼓励表扬

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