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;;;;学习目标】
1.通读课文,了解剧本的形式和特点,和一般记叙文比较写法上的不同。
2.正确、流利、有感情地分角色读课文,并能演一演。
3.体会伯诺德夫人一家在危急关头和敌人作斗争的机智勇敢和热爱祖国的思想感情。;;二次世界大战:
第二次世界大战:1939年9月1日—1945年9月2日,以德国、意大利、日本法西斯等轴心国( 及芬兰、伊拉克、伪满洲国等国)为一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量为另一方进行的第二次全球规模的战争。是人类历史上至今为止规模最大(全球60%的国家参战)、伤亡最重(9000多万人死亡)、破坏最大的全球性战争。第二次世界大战最后以美国、苏联、中国、英国等反法西斯国家和世界人民战胜法西斯侵略者赢得世界和平与进步而告终。;;;;;;;; “这支蜡烛是一个非常重要的东西,从现在开始,我们得为它的安全负责。为了有一天能把德国
佬赶出去,我们得不惜代价守住它,懂吗?”; 小组合作探究
1、伯诺德一家三口是怎样与德军周旋的呢?
; 小组合作探究
2、同学们想不想根据剧本来演演一家人巧妙与德军周旋这一幕呢?(抓住课本剧中人物的语言、动作、神态、心理来感受人物形象。(1)伯诺德夫人(2)杰克(3)杰 奎 琳); 伯诺德夫人 (急忙取出一盏油灯)太对不起了,先生们,忘了点灯。瞧,这灯亮些,可以把这个昏暗的小蜡烛熄了。(吹熄了蜡烛); 杰克 (若无其事地走到桌前,端起烛台)天真冷。先生们,我去柴房抱些柴来生个火吧。; 杰奎琳 司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗? (她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱); 杰奎琳 (笑容像百合花一样纯洁)我觉得她一定非常想您,司令官先生。和您聊天真有趣,可是我实在太困了。; 杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。在踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。; 望着这盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛,伯诺德夫人心想: 。
望着这盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛,杰克心想: 。
望着???盏在最后一级楼梯熄灭的蜡烛,杰奎琳心想: 。 ;;;在二次世界大战期间 ——
为了捍卫民族的尊严,
为了保卫自己的家园,
多少英勇的反法西斯战士,
洒热血、 抛头颅,
有的甚至连姓名都没留下
……
终于取得了反法西斯战争的胜利!
拯救了全人类!!
阻止了世界文明的毁灭!!!
;;
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