草船借箭(公开课第二课时).pptVIP

周瑜长叹一声, 说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！” 讨论： “神机妙算”是什么意思？诸葛亮的神机妙算表现在哪些地方？  神机妙算 ：惊人的机智,巧妙的计谋。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略 。 思考： 默读第4—10自然段，边读边画出表现诸葛亮神机妙算的地方？ 读句子，体会周瑜的为人 1、我们就要跟曹操交战。水上交战，用什么兵器最好？ 2、对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。 3、十天造得好吗？ 4、军情紧急，可不能开玩笑。 周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。 思考： 1.周瑜很高兴，为什么？ 2.诸葛亮为什么不揭穿他，反而接受赶造十万枝箭的任务，并且立下军令状？ 1、假如第二天没有雾或者不是“大雾漫天”，（ ） 2、假如鲁肃不肯“帮忙”，（ ） 3、假如曹操听到呐喊声和鼓声就下令曹军“出动”，诸葛亮不但（ ），还会（ ） 4、假如这二十只船驶回南岸时，不是“顺风顺水”，（ ） 课文中出现了很多带“然”的词，并选择带“然”的词填入下面各句中。 1.诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，( 　)误了大事。” 2.第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，(　 )不见诸葛亮有什么动静。 3.鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜，( 　)不提借船的事。 4.曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人( 　)来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。” 《三国演义》里关于诸葛亮故事共有14个： 《初出茅庐》《火烧博望》 《火烧新野》《舌战群儒》 《智激周瑜》《草船借箭 》 《祭七星坛借东风》《孔明巧布八阵图》 《空城计 》 《挥泪斩马谡》 《羽扇纶巾 》 《六出祁山》 《七擒孟获》 《星落五丈原》 作业设计： 1、读读讲讲：阅读《三国演义》原著，感受人物形象，练习讲述有关三国的故事。 2、七嘴八舌：读了课文和原著，相信你对诸葛亮有了更深刻的认识，请你以《我心中的诸葛亮》为题，写一写你对诸葛亮的认识。 3、搜集擂台：搜集与《三国演义》相关的歇后语。如：诸葛亮草船借箭——满载而归 诸葛亮哭周瑜——假戏真做 4、课后，请同学们观看《三国演义》相关影视作品（如《赤壁》），继续感受古典名著的魅力。 * 北 曹 吴 妒忌 幔子 弓弩 都督 推却 迟延 探听 私自 调度 水寨 擂鼓 呐喊 支援 丞相 军令状 自有妙用 神机妙算 心甘情愿 练习设计 （一）读课文，根据课文内容填空。 　 1、《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的( )，作者是（ ）。 2、我国四大古典名著是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 　3、草船借箭故事的起因是：（ ）；经过是：（? ）；结果是：（ ）。 《三国演义》 罗贯中 《红楼梦》 《三国演义》 《西游记》 《水浒传》 周瑜妒忌诸葛亮的才干，用造箭为难陷害诸葛亮 诸葛亮用草船向曹操借箭 诸葛亮如期交箭，周瑜自叹不如 第一天，不见诸葛亮有什么动静；第二天，仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 到了第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的