普通话水平测试培训培训课件.ppt

注意问题 克服方音语调 将作品中的轻声、儿化、音变等难点词挑出，单独练习； 熟练后全文朗读，整合练习，注意词、词组、句子的轻重格式，句子的语调等。 注意语音停顿 没有标点符号的地方有时也要适当停顿，应根据义群以及句子成分的划分，在不破坏意思完整的前提下适当停顿。 朗读要流畅，不要结结巴巴 * 注意问题 注意控制语速 超过每分钟270字为过快；低于每分钟130字为过慢。 不要回读 忠实于原作品，不要读错字、漏字、添字，特别注意不要回读，否则按字数扣分 ? * 普通话水平测试的内容(4) 命题说话：40分 语音标准程度：25分 语音标准，基本无误，扣0-1分； 语音失误在10次以内，基本无方音，扣2-3分； 语音失误在10次以内，有方音；或 语音失误在10-15次之间，基本无方音，扣4-5分； 语音失误在10-15次，有方音，扣6-8分； 语音失误在15次以上，有方音，扣9-11分； 语音失误在15次以上，方音重，扣12-14分； * 普通话水平测试的内容(4) 命题说话：40分 词语、语法规范程度：10分 词语、语法合乎规范，扣0分； 词语、语法偶有不规范，扣1-2分； 词语、语法屡有不规范，扣3-4分； 语言流畅程度：5分 语言自然流畅，扣0分； 语言比较流畅，口语化较差，语调不够自然，有类似背稿子的情况，扣0.5-1分； 语言不连贯，语速不当，语气语调生硬，扣2-3分 * 普通话水平测试的内容(4) 命题说话：40分 限时3分钟，单向说话缺时1分钟以内，扣1-3分，1分钟以上扣4-6分，单向说话不满30秒，计为0分； 题目由事先抽签的2个题目中选择 测查在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。 * 基本要求 普通话准确，声韵调无误，词汇语法规范； 语调自然，表达流畅，能正确处理轻声、变调等音变，快慢适中，语句连贯； 紧扣话题，中心突出，条理清晰； 心绪稳定，排除杂念，充满自信，轻松自如。 * 注意问题 说错了可以纠正，说漏了可以补充； 避免出现方言词汇和语法现象； 注意自然流畅，不要结巴，不要过多地重复，不要过久地停顿，不要背稿子； 注意说话时间长度要足够，在测试员未示意前不要中断说话。 * 普通话水平测试用话题：30个 1. 我的愿望(或理想) 2. 我的学习生活 3. 我尊敬的人 4. 我喜爱的动物(或植物) 5. 童年的记忆 6. 我喜爱的职业 7. 难忘的旅行 8. 我的朋友 9. 我喜爱的文学(或其他)艺术形式 10. 谈谈卫生与健康 * 普通话水平测试用话题：30个 11. 我的业余生活 12. 我喜欢的季节(或天气) 13. 学习普通话的体会 14. 谈谈服饰 15. 我的假日生活 16. 我的成长之路 17. 谈谈科技发展与社会生活 18. 我知道的风俗 19. 我和体育 20. 我的家乡(或熟悉的地方) * 普通话水平测试用话题：30个 21. 谈谈美食 22. 我喜欢的节日 23. 我所在的集体(学校、机关、公司等) 24. 谈谈社会公德(或职业道德) 25. 谈谈个人修养 26. 我喜欢的明星(或其他知名人士) 27. 我喜爱的书刊 28. 谈谈对环境保护的认识 29. 我向往的地方 30. 购物(消费)的感受 * 注意问题：分类准备话题 记叙类： 记人物：尊敬的人、朋友、集体、明星 记事件：愿望、学习生活、童年回忆、旅行、业余生活、学习普通话、假日、成长、风俗、家乡、向往之地 记所爱：动植物、职业、文学(音乐、舞蹈等)、季节(天气)、体育、美食、节日、书刊 议论类： 卫生与健康、服饰、科技发展与社会生活、社会公德(职业道德)、个人修养、环境保护、购物(消费) * 注意问题：分类准备话题 议论类： 论人：论邻里关系、社会公德、怎样和同学相处 论事：谈语言美、对社会现象的看法、论勤俭、谦虚是美德、我心目中的教师职业、学普通话的经验 论物：广告评说、商品质量和我、自然环境和我、漫谈一种自然现象、一部电影的观后感 ? * 一、模拟测试单音节字词(1/3) 蹦 耍 德 扰 直 返 凝 秋 淡 丝 炯 粗 袄 瓮 癣 儿 履 告 筒 猫 囊 驯 辱 碟 栓 来 顶 墩 忙 哀 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 旷 霎 果 憋 捺 装 群 精 唇 亮 馆 暖 快 酒 除 缺 杂 搜 税 脾 锋 日 贼 孔 哲 许 尘 谓 忍 填 颇 残 涧 穷 歪