九年级英语第一次模拟考试试卷分析.doc

2014年河北省第一次模拟考试英语试卷分析 增村学区中学 鲁新敏????今年中考之前有三次大型的模拟考试，每一次的考试都是对教师的教学和学生的学习情况进行的一次检查和测试，其意义在于检查出在前一阶段复习中没有完全掌握知识，找出差距和不足之处，以利于改进并缩小差距，从而提高教学质量。2014年河北省中考第一次模拟考试已经结束，考试成绩不是那么理想，与自己的期望有一些差距，下面就英语试卷作一认真分析。 一、试卷分析： 我认为这次河北省第一次模拟试题不是太难，而且学生经过了平时的几次模拟考试，了解了试题的特点和套路后，答题的水平和能力应该较大的提高，但是，成绩却很不理想，最高分103分，最低分39分，平均分只有73.7分，比以前没有多大进步，中等偏下的学生的分数普遍没有提高，因此，要想使学生的总体成绩有所提高，必须要使中上等的学生成绩有所进步，更要使中等偏下的学生，尤其是偏科生的成绩有明显的提高。 二、各种题型分析、失分原因、及补救措施： 首先，听力题，满分是三十分，总体上学生做的不是很好，优等生只得二十分左右，平均分只有约16分，其中原因之一是，我们在此前做过的听力训练非常少，尤其是听短文填空，同学们几乎拿不到分；另一个原因是本次听力录音的语速比我们平时练习的要快；还有一个原因是部分学生拿到试卷后，没有及时的浏览听力内容。优等生也让我失望，听力部分最好的只得了二十五分。因此，以后我必须加强听力题训练，尽快提高学生的听力技能。 其次，单选题，满分是二十分，从整体上来说，不太令人满意，优等生都得十七分以上（但是没有得满分的），失分不是太高，但是，有五、六个偏科生连十分也不到，导致平均分只有13.3分。说明一部分学生的基础知识掌握的不牢固，不扎实。必须要求学生对自己没掌握好的知识点再仔细复习，完全掌握。 然后是完形填空，此题满分是十分，历届的中学生都害怕此题，感觉要做好此题不是一件容易的事。事实也如此，平均分只有5.9分。经调查主要原因学生们太大意、太粗心，还有就是没有根据答题技巧去做题，不注意结合语境做题，不注意联系上下文的重要性。 接着是阅读理解题，此题分值重，共四十分。（其中选择题56-70题，共30分，还有就是任务型阅读76-80题，共10分。）此题是考出好成绩的关键，只要做好此题就等于成功了一半。对于此类型题，学生中常常出现这种情况：简单容易的文章,如阅读理解A、B、C，会不同程度地失分，不能得满分，其主要原因就是粗心大意；对于拔高题即有难度的文章，如阅读理解D，却能够做得完美不丢分，这是因为越是有生词、越有难度的文章，他们就会更加小心，更加细心、认真地去读，所以不丢分也在情理之中。这套题中D篇阅读理解题是较难的，然而，成绩也并太差。阅读选择题56-70题（共30分），学生平均约24分，还算可以，现在细想一下失分原因，可能是平时讲题之前，他们没认真地去做；还可能是试题讲完之后，没给学生时间去理解和消化。但是，任务型阅读76-80题（共10分），成绩很不理想，平均分只有5.6分，我认为主要原因是平时上课对这类题练习不够，还有就是讲解之前没有给学生足够的时间去做，以后要改掉这种教学形式，把大量的课堂时间还给学生，充分发挥学生学习的主动性。只有这样，学生自己才能从学习中寻找学习的方法，探索学习的技巧。 再次就是词语运用，复习时对做此题的解题方法给学生讲解过，比如，首先要对所给的每一个单词和短语彻底理解；然后，根据对句子的理解，推测出有空格的这一句话的意思；再猜测空格上应该填写的单词的词性是哪种，是名词、代词、动词、形容词、还是副词等等；最后再考虑所填单词的形式，如名词要用单数还是复数、形容词要用原级、比较级还是最高级等等。但是收效不大，此题平均分只有2.68分。经过此次考试，我进行了认真地反思，认为解决此题要注意这几个方面：1.单词背诵；2.词性判断；3.语法常识。 还有就是连词成句，连词成句，考察的是对词语及语法的熟练程度，其中88和90题容易失分，88题主要考察动词不定式的用法，90题考查复合句中的宾语从句。说明学生们对这些知识点掌握不牢固，以后必须多做针对这方面的练习，多进行此题型的小测试。 最后一种题型是书面表达，此题失分很大，不容忽视。根据此次考试情况，我认为，要做好书面表达应注意以下几个方面：1、紧扣题目，准确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏；2、表达正确，意思连贯，过渡自然；3、格式正确，书写规范，标点准确，字数符合要求。 考试时，还应提醒学生做到下面几点：认真审题，细心做题；合理分配时间；还要遵循先易后难的顺序，做到一题不漏；整张试卷完成后，再把试卷从头到尾重新审查一遍。 本次考试已经结束，也已成为历史，在吸取教训的基础上，我作为教师不仅应该纠正自己教学中的一些