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——心理健康教育;目 录;
何为单亲家庭?
——指由于夫妻离异或某一方去世,由父亲或母亲一人与孩子组成的家庭。;我国现状;一、单亲家庭儿童的心理健康教育;单亲家庭的大致类型;(一)单亲家庭儿童的心理问题;案例;;(三)单亲家庭儿童心理问题的预防;;案例;离异家庭儿童的心理健康教育;二、离异家庭儿童的心理健康教育;(一)离异家庭儿童的心理问题;(二) 离异家庭儿童心理问题产生的原因;案例;案例分析;措施方法;从上述案例中我们得到哪些
;(三)离异家庭儿童心理问题的预防与矫治;方法;;重组家庭儿童的心理教育;三、重组家庭儿童的心理健康教育; (一)重组家庭儿童的心理问题
1.何为—— “ 重组家庭 ”
即:单亲家庭的父亲或母亲,寻找和自己境遇相似的另一半结合成一个新的家庭。
主要特点:家庭成员关系复杂而敏感。
材料:“重???家庭”对儿童情绪状态的影响
; 据哈尔滨市香坊区9所小学约1900名五六年级学生的调查结果显示:
重组家庭的儿童中,
40.5%情绪稳定性差,21.6%易紧张和压抑,13.7%“需要适当心理或生理治疗”,总共约56.8%的儿童受到各种心理问题的困扰。
以上数据均高于其他家庭类型同类指标的百分比。
;2.心理问题的表现
←内向 外向→;3. 案例;
一些怪事来表示对这个不速之客的敌意。因此,妈妈经常批评她、打她。
格格原本聪明活泼,善于观察和思考,而且性格开朗大胆,有明星气质。但由于长期被挨打、与同学闹矛盾,渴望父爱却又无从找寻,她心中的压抑不安和精神负担越来越重。现在的她总是注意力分散,做事不能持之以恒,学习成绩一般;经常与同学发生磨擦、争执,变得像她妈妈一样容易暴躁;而且常因为一些小事而无缘无故的流泪,变得脆弱敏感、喜怒无常。并且,她逐渐变得桀骜不驯,谁的话也听不进去,哪怕是错误,也不会承认。她的目光再也不像从前那样单纯、可爱,在她稚嫩的面孔上,闪现出了成人的目光。;;(三)重组家庭儿童的教育对策; 第 8 组
王钰 吴娟 肖丹丹
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