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病梅馆记
教案设计 李延来
教学目标
1．把握本文反对束缚人才、追求个性解放的思想。
2. 品味文章准确、灵活的语言， 感受作者强烈的感情。
3. 把握文章“托物言志”的手法。
教学重点与难点
重点：理解作者通过写“病梅”、“疗梅”所表现的反对当时统治者对人才束缚、压制的斗争精神，以及追求自由和个性解放的立场。
难点： 把握文章“托物言志”的手法。
预习准备：这是高一一篇文言文，文字并不晦涩，学生在预习中查阅资料完成预学单，疏通字词句。
教学方法：诵读、自学、质疑、点拨、研讨。
教学手段：多媒体课件。
课时安排：一课时
设计说明：
本文托物言志，寓意深刻。因此
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