六年级下册语文第1-3单元复习重点.doc

六年级下册语文第一单元复习重点 一、　文言文两则 8、孔子哲理名言（1）己所不欲，匆施于人。（2） 学而时习之，不亦说乎？（3）温故而知新，可以为师矣。（4）三人行，必有我师焉. 9、孟子名言（1）不以规矩，不成方圆。（2）老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（3）天时不及地利，地利不及人和。（4）得道者多助，失道者寡助。 二、　匆匆 1、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。 仿A：天阴了，有天晴的时候，太阳落了，有升起的时候，月亮缺了，有再圆的时候。 仿B：海水退潮了，再再涨的时候，梅花谢了，有再开的时候。 3、八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 仿A：四千多个日子从我手中溜去，像一缕轻烟消失在空中，无影无踪； 仿B：四千多个日子从我手中溜去，像一颗露珠被太阳晒干了，无影无踪； 4、洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 仿A：上课的时候，日子从书本中过去；写字的时候，日子便从笔尖里过去；下课的时候，日子从同学们的嬉笑声中过去。 仿B：写作的时候,日子从笔尖下过去；在海边漫步时,日子从脚印中过去;听音乐的时候,日子从旋律中过去。 5、过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？ 仿A：过去的日子如露珠，被太阳晒干了，如花儿，被秋风吹落了。 仿B：过去的日子如落叶,被泥土掩埋了，如玻璃,被打碎了。 7、《匆匆》一课给你的启示有哪些？ 答： B：一寸光阴一寸金,寸金难买寸光明.C：我们的确应该珍惜时间。 3　桃花心木 2．奇怪的是，他来得并没有规律，有时隔三天，有时隔五天，有时十几天才来一次；浇水的量也不一定，有时浇得多，有时浇得少。 答：这句话写种树人的两点奇怪做法。这句话为后文作者探明原因作了铺垫。 3、不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 答：这里的“不确定”是指生活中不可预料的一些坎坷、曲折、磨难。只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为坚强的人、有作为的人。生活中有许多“不确定”，比如：火灾,地震,洪水,车祸,....... 4、种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。 答：因为种树人让树木学会在土地里找水源，深深扎根，茁壮生长，所以桃花心木也不会枯萎了。 6　北京的春节 1．《北京的春节》作者老舍。原名舒庆春，满族人，代表作《骆驼祥子》、《我这一辈子》、《四世同堂》、《正红旗下》等。老舍的语言风格：北京韵味，通俗明白，幽默诙谐。 3、这不是粥，而是小型的农业展览会。 答：“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多。作者用了“打比方”的表达方法，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。 4 课文描述过春节的三次高潮是：ａ　除夕夜——家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝，吃团圆饭、守岁；ｂ　初一　——男人们外出拜年，女人们在家接待客人，小孩逛庙会；ｃ　十五元宵——观花灯、放鞭炮、吃元宵。 2、藏独具特色的艺术形式——带着面具，没有舞台，一部戏演三五天没结束。 3、“藏戏”被称为藏族文化的“活化石”。 1、《元日》写的是春节时的情景，《天竺寺八月十五日夜桂子》写的是中秋节时的情景。 2、我国的传统佳节有： 农历正月初一，春节又叫阴历年，俗称“过年”。 农历正月十五：元宵节 ，又称“上元节”。 四月五日：清明节又叫踏青节。 农历五月初五：端午节 农历七月初七：乞巧节又叫七夕情人节 农历八月十五：中秋节 中秋节是我国的传统佳节，与春节、端午、清明并称为中国汉族的四大传统节日。 农历九月初九：重阳节 农历十二月初八：腊八节 农历十二月三十（腊月三十）：除夕，俗称“年三十”。 3、描写传统佳节的诗句 春节 元日 （王安石） 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏； 千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 清明节：清明 杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 重阳节：九月九日忆山东兄弟 （唐）王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 5、局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 答：李大钊完全明白形势的险恶、处境的危险，但他把革命工作看得比生命都重要，决不离开自己的工作岗位。这表现了他对革命高度负责的精神。 6、父