鲁史中心学校中华优秀文化艺术传承学校申报表.doc

中华优秀文化艺术传承学校申报表 省（区、市） 云南省 地（市） 临沧市 县（市） 凤庆县 学校名称 鲁史中心学校鲁史完小 通信地址 云南省凤庆县鲁史镇鲁史中心学校鲁史完小 邮 编 675914 学校类型 √小学；□初中；□完中；□普通高中；□职业高中；□其他（　） 学校性质 √公办；□民办 全校班级数 13 个；全校学生人数 310 人；全校教师人数 27 人 专职艺术教师人数 音乐 1 人； 美术 4 人 兼职艺术教师 人 数 音乐 人； 美术 人 学校负责人 职务 联系电话 电子邮箱 陶正培 校长Lswx4710092@163.com 学校分管艺术教育的负责人 职务 联系电话 电子邮箱 本校传承艺术项目名称（注明是否列入“国家级或地方级非物质文化遗产项目”名录） 小学音乐教育、小学美术教育 具有该艺术项目指导能力的教师数 本校教师 5 人（其中:专职 5 人，兼职 人） 校外聘请教师 1 人 开设该艺术项目校本课程的年级/班级 全校一至六年级，共计13个班级 参与该艺术项目课外活动的学生数 人数 310 人，占全校学生的100％ 对本校开展传承艺术项目的简要说明（1000字左右） 一、艺术教育历史悠久 鲁史完小距县城80㎞，其身为鲁史初等小学，创办于1908年3月，是凤庆县创办最早的学校之一，是江北传播文化知识的起点。原来校址座落在古镇鲁史著名名胜古迹兴隆寺遗迹的绿色怀抱中。由于原校址在古镇保护与开发区内，党委政府决定鲁史完小实施整体搬迁至鲁史大尖山，2012年6月28日新校主体工程完工，2012年7月8日正式启动搬迁，2012年8月25日正式在新学校开学上课。鲁史完小建校100多年来，在各级党委政府及教育主管部门的领导下，不断深化教学改革，强化学校管理，学校坚持“以质量求生存，以特色促发展，办人民满意的教育”为办学宗旨，坚持“以人为本，德育为先，以德树教，立德树人，以学生和教师发展为核心，创新为重 ”的办学理念。逐步形成了“成智慧之师 育智慧之生 办智慧之校”的办学目标，形成了“博爱 正直 负责 好学”的学风和“兼爱 正义 敬业 博学”的教风，达成了“用心铸教育 全力谋发展”共识。紧紧抓住“德育活动 教科研活动”两个载体，把握“靠质量立校 靠人才强校 靠科研兴校 靠机制活校 靠特色扬校”五个关键。办学水平和效益不断提高，为鲁史镇培养了大批人才。 艺术教育已经成为我校素质教育重中之重，我们根据学生的不同兴趣，分别成立不同性质、不同内容的兴趣小组。每年以“六一”为契机组织一次校园艺术节，让学生有展示自己的平台。 二、课程特色明显 我校的音乐课程和美术课程突出课内打基础，课外求发展，旨在促进每一位学生的素质发展和生命品质的提升。 多年来，我校利用每周二、三的下午最后一堂课开设兴趣小组，以高低年级为单位（高段4-6年级，低段1-3年级），打破班级界限，让学生自主选择喜欢的项目。让学生在选择中发现自己的爱好和天赋，让学生在学习中陶冶情操，发展能力。 假期培训班。为了传承优秀文化艺术，利用好教师资源，让乡镇的学生能较好的受到艺术教育，我校利用假期时间开展乡村学校少年宫活动，我们开设了声乐、电子琴、葫芦丝、舞蹈、素描等校级兴趣小组，为有音乐爱好和特长的学生提供进一步学习发展的平台。 本校传承该艺术项目的优势与条件（800字左右） 一、组织管理科学 1.领导重视，管理科学 学校领导从理念到制度到操作层面都非常重视艺术教育，在管理上形成了系统的管理体系，突出发展优先制、项目领衔制和绩效考核制。 2、发展优先制：学校的艺术教育优先发展，在人力、物力、财力上予以鼎力支持。 3、项目领衔制：每一个艺术项目都责任到人。 二、引进外资 1.邀请校外有才艺人员加入 我校只有1名专职音乐教师，以分班风批的形式对学生教授声乐、舞蹈等门类知识，特聘鲁史中学老师专门进行葫芦丝的教学。 专业人员到位 在我校专职音乐教师为本科学历，音乐学专业，具有高级教师资格证。在上大学期间曾多次参加校内外大型文艺活动，收到过校级多次表彰。专职美术教师4人， 期中本科学历2人，专科学历2人，3人为美术学专业，1人为学前教育专业，分别具有高级、初级和小学教师资格。 宣传落实到位 校大力加强宣传力度，利用宣传栏展板、学校广播、教室、校园刊物等大力宣传艺术之美，在每周二、三下午兴趣活动时间会有同学们表演节目，全体师生观看，让学生有展示的空间。同事也让校园舞蹈、音乐深入人心。 四、硬件建设逐步完善 我校属于2013年薄改计划项目学校，此次项目为我校配备的音乐教学资源丰富。 共配备音乐教学资源36件，美术教育资源19件，期中音乐教学资源包括架子鼓、电子琴、手风琴