雨霖铃(名句赏析答题).ppt

《雨霖铃》;有关柳永的秩事:;写作背景;;;;;海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。;“别”有滋味在心头 ; ;; 词人营造的意境，都是由具体的意象构成的，上片中词人用了哪些意象来渲染离别时的意境？ ;寒蝉：古人在文学作品中喜欢把“蝉”和“忧愁悲苦”联系在一起，秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命在旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。 长亭：是陆上的送别之所。古代驿站路上约隔十里设一长亭，五里设一短亭，供游人休息和送别。后来“长亭”成为送别地的代名词。因此，此处的“长亭”带有词人深深的离愁别绪。;意象： 寒蝉、长亭、骤雨、 兰舟、烟波、暮霭 作用： 渲染凄清意境，表现了作者的留恋，对前途的迷茫。;　名句赏析 1、赏析：寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。(4分） 2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分） 3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分） ;寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇;1、赏析： 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。;念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔;2、赏析：念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。（4分）; 今宵酒醒何处？ 杨柳岸晓风残月。;3、有人盛赞“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是千古名句，你同意吗？为什么？（6分） ;*多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！ 自古以来，多愁善感的人离别时都会很伤心 　 更何况是在这让人不能承受的冷清凄凉的秋天 *此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说！ 这一次分开，经过的将是一年或更多年的分离，我料想即使有好天气、好风景，也会因无人共赏而形同虚设。 离别了恋人，纵然是有万千深情蜜意，又能向谁诉说呢？;虚实结合;1、实写： 2、虚写：;指出下列诗歌哪些是“实”,哪些是“虚” １　遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 ２　独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 　　遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ３?　执手相看泪眼， 竟无语凝噎。 ４ 念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。　　 ５飞流直下 三千尺，疑是银河落九天。 ６　今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。; “寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。”描写了离别时凄清的环境和两人难舍难分的情景，写的是现实之景，是实写。 　　　（手法+依据2分） “念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”是想象中的别后所见景象和凄清孤寂的生活情景，是想象之景，是虚写（手法+依据2分）。 本诗虚实结合，丰富了诗歌的内容，拓展了诗歌凄清的意境，渲染和强化了词人与恋人离别时的伤感，孤独，无奈的感情。 　　（效果作用2分）;归纳艺术手法：;诗词鉴赏程序及方法归纳： ;踏莎行欧阳修 侯馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。 寸寸柔肠，盈盈粉泪，楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山，行人更在春山外。 ;;送杜十四之江西孟浩然 荆楚相接水为乡，君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊，天涯一望断人肠。;我以我手写我心; 送别 于洛生 当你将远行时我有些心痛 想不到送别时是飘雨的天空 我们都将踏上渺茫的前程 也做好准备去度过风雨人生 我会给你写信的…… 不会问你路上 天空响不响雷 身旁刮不刮风 只问你旅程 手中有没有伞 天上有没有彩虹…… ; 回忆你所知道的送别诗： ;风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。 (壮别）;;鉴赏词的意境：请同学们根据上、下片的文字，用自己的话生动形象地描述内容。;提问: