《表里的生物》分析.ppt

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表里的生物;作者我知道;默读全文,想想文章主要写了一件什么事。 ;我会认生字;秒针 添上 拨动 小蝎子 拒绝 蜇人 恐怖 蝈蝈 钵子 和谐 玻璃 丑恶 齿轮 蟋蟀 狗吠;秒 添 拨 蝎 拒 蜇 怖 ;秒 添 拨 矩 蝎 哲 炒 舔 拔 拒 褐 蜇 抄 泼 距;秒针 争分夺秒 毫秒 拨动 拨开 锦上添花 抗拒 拒敌 毒蝎 拒之门外 蝎毒 蜇人 海蜇 阴森可怖 恐怖 怜惜 犬吠 蜀犬吠日 狂吠 怜爱 惜花怜玉 白色恐怖;吠;怜;怖;犬吠 狂吠 蜀犬吠日 怜爱 怜惜 惜花怜玉 ;我会多音字;我会近义词;句段、字词导读,深入理解课文!; 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物,早晨有鸟叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲;钟楼上的钟不是活的,有时却洪亮地响起来,那是有一个老人在敲,街心有时响着三弦的声音,那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?;2; 他这么一说,就更增加了表的神秘。“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心也一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不轻易被人看见,我想:这里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧。这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。 越不许我动,我的手指越想动,但是我又不敢,因此我很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在桌子上,我的眼睛就再也离不开它。有一次,父亲也许看我的样子太可怜了,也许自己有什么高兴的事,他对我笑着说:“你来,我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”; 没有请求,父亲就主动给我看,我高兴极了,同时我的心也加速跳动。父亲取出一把小刀,把表盖拨开,在我的面前立即呈现出一个美丽的世界:蓝色的、红色的小宝石,钉住几个金黄色的齿轮,里边还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去。这小世界不但被表盖保护着,还被一层玻璃蒙着。我看得入神,唯恐父亲再把这美丽的世界盖上。可是过了一会儿,父亲还是把表盖上了。父亲的表里边真是好看。 ; 此后我就常常??求父亲把他的表打开给我看,有时父亲答应我,有时却拒绝我,这要看他高兴不高兴。有一回,父亲又把表打开了,我问: “为什么还蒙着一层玻璃呢?” “这就是叫你只许看,不许动。”父亲回答。 “为什么呢?”我又问。 “这摆来摆去的是一个 小蝎(xiē)子的尾巴, 一动就要蜇〔zhē〕你。”; 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物。我继续问: “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里?” 父亲没有回答。我想,大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好的声音,也许这里边的蝎子 与一般的不同。 后来我见人就说:“我有蟋蟀(xī shuài)在钵(bō)子里,蝈(guō)蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里;父亲却有一个小蝎子在表里。” 这样的话我不知说了多久,也不知道到什么时候才不 说了。;帮你理层次 了解作者思路,学会布局谋篇;段落大意: ; ; ; ;; 我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东 西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里 呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错: 表里边有一个活的生物。; 我只想,大半因为它有好听的声音吧。但是 一般的蝎子都没有这么好听的声音,也许这里 边的蝎子与一般的不同。;从刚才的朗读中,你感受到文中人物的个性了吗?;再 见

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