电大农村社会学(2017年新版)形成性考核手册作业2-4.pptVIP

一、形成性考核手册 作业1：结合我国农村家庭的实际，谈一谈我国城乡家庭功能的异同。 目的：这是一道理论联系实际题，让学生厘清家庭功能理论的基本内容，在厘清理论的同时。分析家庭功能在社会、经济发展中的作用，加深对家庭功能理论的理解，同时发挥家庭功能在农村社会、经济发展中的应有作用。 要求：（1）要求学生认真审题和研读第三章家庭的含义、结构、特点、功能，搞清家庭基本理论的内容； （2）完整准确地阐述家庭功能的基本理论内容； （3）联系实际时既可以逐条进行，也可以将所有理论阐述后进行； （4）字数不低于800字； （5）作一次小型的家庭情况的调查（以一个自然村或行政村为单位）。 作业1.参考答案.docx 解题思路： （1） 家庭的涵义、特点； （2） 农村家庭的功能； （3） 简要概述农村家庭的发展趋势； （4） 结合农村家庭的特点，分析城乡家庭功能的多少、强弱。 一、单项选择题：（每题2分，总计20分） 1、农村社会学产生于十九世纪末二十世纪初的（C）（P.3） A、中国 B、日本 C、美国 D、欧洲 2、被认为是中国农村社会学诞生的标志一书是（C）（P.8） A、《中国农村生活——一个社会学的研究》 B、《华南乡村生活》 C、《农村社会学》 D、《北平郊外之乡村家庭》 3、20世纪20-30年代由知识分子倡导并参加的、以建设和复兴中国农村和解决农村问题为主旨的社会改良运动是（A）（P.10） A、乡村建设运动 B、新文化运动 C、新生活运动 D、五四运动 4、中国共产党历来重视农村社会调查，1949年前，毛泽东关于农民问题的最著名的著作为（B）（P.12） A、《兴国调查》B、《湖南农民运动考察报告》 C、《长岗乡调查》 D、《才溪组长调查》 5、“社会”构成要素中的首要要素是（A）（P.24） A、具有一定社会关系的人 B、社会活动 C、文化 D、设施设备 6、从我国行政管理体制来看，被认为是农村的标准范围（D）（P.27） A、自然村 B、行政村 C、乡镇以下 D、县以下 7、一个人从出生到他成为一个基本合格的社会成员的过程，我们称之为（A））（P.47） A、基本社会化 B、继续社会化 C、再社会化 D、终身社会化 8、一个村干部与乡镇干部、其他村干部、村民等人建立的角色关系，我们称之为（D）（P.47） A、实际角色 B、自致角色 C、复式角色 D、角色丛 9、人类群体生活主要是社会交往的结果，更具有（D）。P67 A、自然性 B、直接性 C、互动性 D、社会性 10、由父母与未婚子女组成的家庭是（A）（P.56） A、核心家庭 B、主干家族 C、联合家族 D、其他家庭 11、目前在我国农村干扰农村基层政权建设最主要的是（B）（P.68） A、家庭 B、家族 C、宗教组织 D、民间会社 12、社会组织的灵魂是指（B）（P.73） A、核心成员 B、目标 C、规则 D、物质设备 13、认为工人来厂做工的仅仅是为了挣钱，因此通过多劳多得、物质刺激就能够激励工人勤奋，提高效率的理论是（B）（P.78） A、法约尔的管理理论 B、泰罗制 C、韦伯的科层制理论 D、行为科学和当代管理理论 14、农村家庭联产承包责任制始于（B）（备注：家庭联产承包责任制始于1978年，应选B，但是历年真题答案都选A,不知何故？） A、1977年 B、1978年 C、1979年 D、1980年 15、“农村社区”最主要的形态是（C））（P.98） A、县城 B、乡镇 C、村落 D、开发区 16、农村城镇化的表现形式多种多样，其中最核心的内容是（B）（P.103） A、农村社区演变为城市社区 B、农村人口变为城镇人口 C、生活水平的提高 D、基础设施的改变 17、当前我国农村城镇化的道路选择是（D）。 (P.113） A、大城市重点论 B、小城市重点论 C、大中小城市并重论 D、在中城镇、小城镇、新型农村社区协调发展、互相促进 18、表示质的方面的范畴反映生活方式本质特征的是（C）