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话题作文 生命如花,芳香四溢。?????? 当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。?????? 一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。???????当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。???????当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。????? ?……??????? 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香!?????? 请以“生命的芳香”为话题,自拟题目,自选角度,自定文体,写一篇不少于600字的文章。要写出真情实感,在内容和表达上有创意者,可获得1-5分的加分。 什么是话题作文? 是一种用一段导引材料启发思考,激发想象,用话题限定写作范围的作文题型。“话题”,就是指谈话的中心;以所给的话题为中心,并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”作文。这类作文题表面上一般不含有观点,内容上不予限制,形式上往往也是体裁不限。“话题”作文其实只是提供了一个话题,即规定了表达的中心内容,而不限制取材范围和表达方式的作文形式。以话题为内容的开放式命题与以往的命题作文相比较,它的好处是给考生写作的空间更大,发挥的余地更大。 话题作文特点: 一、相关性话题作文必须与话题相关,一般情况下,话题作文的要求只规定话题的范围,而不限定作文的主旨。二、自由性这是话题作文最大的特点。考生在题目、选材、文体、想象空间上有极大的自由性和自主性。具体表现为以下几点:1.题目自由2.选材自由3.文体自由4.想象自由三、形象性其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间,表现中学生丰富的联想与想象能力。因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动,学生尽可以放开手脚,海阔天空,任意翱翔。他们可以充分展示自己的想象的空间,也可以任意展开联想的翅膀,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。” 话题作文写作误区 1、不要把话题当文章。话题作文的导语提供的是写作范围,并非作文题目。2、不要摘录导语。不少考生误将导语作为材料作文的“材料”,一开篇就“引”入文中,然后才开始或编述故事,或展开议论,这样的开篇自然也就成为文章的一大败笔。3、不要泛泛而谈。有些学生“拿”起话题就写,根本没考虑“大题小做”,浮光掠影,泛泛而谈,致使作文中充满了大话、假话、空话、套话,全文找不出明晰的中心。4、不要游离“话题”。少数同学对“话题”不假思索,写出来的文章根本没有触及话题,甚至与“话题有关的词眼也找不到,完全成了自由作文。因此,写作前一定要读懂“话题”,写作中一定要扣住话题。其实,有的文章只要在恰当的地方点示一下话题,文章就不担心离题了。 话题作文写作技巧 1.善于联想 比如话题“风” 自然界的风:微风、大风、狂风、飓风、龙卷风等等 社会风气:拍马风、送礼风等等 联想到一种像风一样的流行时尚:韩流、金庸热等等 比如以“水”为话题的文章 你可以叙述一个停水后的故事,你可以说明水的性质、用途你可抒发对“水”的情感, 你可以议论“水滴石穿”“水能载舟,亦能覆舟”的道理, 你可叙述“水”的童话,你可以想象说资源枯竭后地球的劫难等等 2.化虚为实 比如“靠”这个话题 往实处“靠”,爸妈靠科技致富,学生靠勤奋成才,运动员靠拚搏夺冠 3.化大为小 比如以“美景”为话题 校园美景”“家乡美景” “心中的美景”“美景其实也平凡” 4.结构创新 加题记 小标题 分镜头等……. 生命如花,芳香四溢。 通过比喻,引出话题——生命的芳香?????? 当你的生命为他人开一朵花,灿烂一片天地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人心脾。 阐述为他人服务,给他人带去美好,你的生命就会散发出芳香。?????? 一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑……当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到温情关怀的芳香。 阐述你享受到他人关爱,就会感受到他人生命的芳香。???????当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正在静静地开放,把芳香留给了世界。 表明世上平凡的生命(不一定是人)也会芳香四溢。???????当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。????? ?……? 进一步将视角引入了历史,生命虽已逝去,但芳香永留人间。?????? 让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的芳香! 号召我们感悟人生,追求芳香 吃透题意 生命的芳香 关键词? 生命 芳香 谁的生命? 可以是自己的,也可以是他人的;可以是名人的,也可以是平凡人的;可以是大自然界中的生命,也可以是
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