高考历史第十二单元西方人文精神的起源及其发展第44讲文艺复兴和宗教改革课件必修3.ppt

6．意义 (1)推动了文学艺术和_________的发展。 (2)促使人们从___________中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界；为资本主义的发展打破了精神枷锁。 科学 封建愚昧 二、宗教改革 1．背景 (1)思想：_________使天主教会的权威受到越来越多人的质疑。 (2)经济：天主教会的精神统治和经济掠夺阻碍了资本主义的发展。 (3)政治：天主教会对欧洲尤其是德国的压榨，使天主教会与人们的矛盾加深。 (4)导火线：1517年，罗马教皇出售_________。 2．序幕：马丁·路德贴出了著名的“_______________”。 文艺复兴 赎罪券 九十五条论纲 3．主张 主张 具体内容 信仰 只要有虔诚的_________，灵魂便可以获得拯救 《圣经》 每个基督教徒都有直接阅读和解释《圣经》的权利 宗教仪式 简化宗教仪式 世俗权力 坚持_________高于教会 信仰 国家权力 4．扩展：形成了不受罗马教皇控制的新教，除路德派外，还有_________派和英国国教。 5．性质：是一场宗教外衣掩饰下的资产阶级发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 6．影响 (1)挑战了以教皇为首的宗教权威，动摇了罗马教会的统治。 (2)民众开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，_________得到进一步传播和发展。 加尔文 人文主义 1．14、15世纪被称作是发现了“世界”和“人”的世纪？为什么？ 提示：发现“世界”指新航路开辟，使世界开始连为一体；发现“人”指的是文艺复兴将人从神学控制下解放出来。 2．文艺复兴就是复兴古希腊、罗马文化吗？ 提示：否。文艺复兴是新兴的资产阶级知识分子，借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，实质是一场资产阶级性质的新文化运动。 想一想　 3．文艺复兴借助古希腊、罗马文化形式表达反封建思想的原因有哪些？ 提示：(1)当时封建神学占绝对统治地位，教会势力强大，压制其他思想。 (2)封建神学的理论体系大多以古希腊、古罗马的文明成果为依据。 (3)新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与神学正面冲突。 4．文艺复兴时期的艺术家为什么仍以宗教为创作题材？ 提示：资本主义尚处于萌芽时期，当时的资产阶级力量尚不够壮大，只能借助宗教的题材来表达自己的思想。 5．人文主义等同于人文精神吗？ 提示：否。(1)人文主义：是文艺复兴时期新兴资产阶级反封建反教会斗争中形成的思想体系。它主张一切以人为本，反对神的权威，要求把人从中世纪的神学枷锁下解放出来。宣扬个性解放，追求现世人生幸福。 (2)人文精神：是一种普遍的人类自我关怀，表现为对人的尊严、价值的追求和关切，对各种精神文化现象的高度珍视，对一种全面发展的理想人格的肯定和塑造。 6．宗教改革的实质是什么？ 提示：宗教改革是16世纪西欧各国反对天主教会的社会运动，也是一场在宗教改革外衣下开展的政治运动。 史 论 要 旨 (1)14、15世纪，意大利出现了文艺复兴运动，其本质是以_________冲击宗教神权的束缚，把人性从宗教中解放出来，解放了人们的思想。 (2)批判神权统治，鼓吹_________和思想自由是文艺复兴时期人文主义的主要诉求。人文主义的表现形式从肯定人的欲望和歌颂人性开始，经历了从初级到高级的发展历程。 (3)文艺复兴解放了思想，天主教会的权威受到挑战，推动了_________和科学的发展，为资本主义发展解除了精神枷锁。 (4)16世纪，在文艺复兴的影响下，欧洲出现宗教改革运动，进一步传播了人文主义，动摇了_________的权威。 人文主义 人性解放 文学艺术 罗马教皇 (5)马丁·路德的思想核心是“_________”，每个人都可以凭借自己的虔诚信仰得到拯救，蕴含着资产阶级自由主义、个人主义色彩和人文主义精神，具有进步意义。 (6)宗教改革从更广泛的社会层面和更内在的心灵角度，传播和发展了文艺复兴以来复苏了的人文主义，它将西欧人从长期的基督教神权统治中解放出来，为_________的到来做了思想上的准备。 因信称义 启蒙运动 考 点 探 究 史料一　所谓“文艺复兴时期的骚动”使个人主义和现世主义增长。神学和基督教会对现实生活的控制受到当时由个人探究得出的新的道德准则和社会准则的挑战，并最终为后者所取代。有关人类本身的一种新概念已逐渐形成——它体现了对人类的尊严和创造力的一种新的信心。人类无须一心想着神对来世会作何判决，而只需发展自己生来具有的潜力，尤其是思考能力。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 探究一　 文艺复兴运动的特征及影响 史料二　达·芬奇曾说过：“我是画家，但我还是工程师、机械师，我终生与自然长期搏斗，解开一个个自然之谜，征服不驯的自然之力，为人类服务，……他们熟读经典，却迂腐无知，为什么要自欺