高考历史第三单元近代中国反侵略求民主的潮流第11讲甲午中日战争和八国联军侵华课件必修1.ppt

[解析]　材料信息是甲午战争时期，日本大肆进行舆论的支持，而清政府则无动于衷，这说明清政府根本不知道舆论宣传是近代外交的一种形式，即清朝政府昏庸不谙熟近代外交，故C项正确；欧美舆论宣传不可能会左右甲午战争的进程，故A项错误；材料未体现出日本企图变更中国的政体，故B项错误；D项是对材料信息“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”的误读，排除。 2．(2018·北京高考·16)1903年，林纾编译的《伊索寓言》出版，书中有一则故事：狮王与群兽立约，羊由狼管辖，兔子由狗管辖，彼此友好，和平共处。兔子感叹说，我期待这一天很久了，但真能实现吗？故事后的按语说：“今有盛强之国，以吞灭为性，一旦忽言弭兵，亦王狮之约众耳！弱者国于其旁，果如兔之先见耶。”林纾意在 (　　) A．提醒中国人警惕被侵略瓜分的危险 B．颂扬人类社会弱肉强食的生存法则 C．呼吁世界列强承担保护弱国的责任 D．鼓动中国民众推翻清政府残暴统治 A　 [解析]　结合所学可知，“1903年”正值《辛丑条约》签订后，中国已经完全陷入半殖民地半封建社会的境地，面临着严重的民族危机。结合材料中的“今有盛强之国，以吞灭为性”“弱者国于其旁，果如兔之先见耶”可知，作者旨在提醒国人警惕被侵略瓜分的危险，故A项正确；从材料中分析可知，作者旨在提醒国人警惕西方列强的侵略，而不是颂扬弱肉强食的生存法则，呼吁列强保护弱国，排除B、C两项；题干材料并没有体现出推翻清政府的统治，排除D项。 3．(2017·浙江高考·8)有学者痛陈：“当20世纪揭开帷幕的时候，中国是那样贫穷、衰败，任人摆布，仿佛已经奄奄一息，濒临灭亡的边缘。”下列项中体现这一说法的是 (　　) ①民族工业发展出现第一个高潮 ②北京东交民巷被侵华列强划为“使馆界” ③美国商品借资本输出完全垄断中国市场 ④侵华列强丧心病狂地毁坏中华文明遗产 A．①② B．①③　 C．②④ D．③④ C　 [解析]　本题考查列强入侵与民族危机——《辛丑条约》的主要内容及其危害。据材料信息并结合所学知识可知，进入20世纪初，列强发动了八国联军侵华战争，占领北京城后，火烧圆明园，毁坏了中华文明的遗产，签订《辛丑条约》，使中国彻底陷入半殖民地半封建社会的深渊，故②④符合题意，故选C项；民族工业发展出现第一个高潮是中国社会进步的表现，美国在当时并未完全垄断中国市场，故①③不符合题意。 4．(2015·江苏高考·22)甲午之役，民族之殇。对此，史学家陈旭麓说：“深重的灾难同时又是一种精神上的强击。”阅读下列材料，回答问题。 材料一　旅顺陷后，海军提督丁汝昌褫职，仍统海军驻威海，兵舰既弱，坐守而已。日舰集大连湾，将袭威海，先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外。海军方新败，并匿不出。汝昌恐北炮台不能守，命卸巨炮机件以归，免资敌，戴宗骞持不可。无何北台陷，宗骞奔刘公岛。日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰……海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路，刘公岛中大扰。诸洋员请姑许乞降，以安众心，汝昌不可。军士露刃挟汝昌，汝昌仰药死。诸将推洋员托汝昌之名，作降书。日军受降。 材料二　当中国盛时，日本不敢与抗。咸丰庚申中英之战，败衅，英、法、俄、美并为有约之国，日本不得与……是役(甲午战争)后，日人资中国赔款以兴百政，培力既厚。俄、法、德以仗义归辽，责报殊奢，而中国复乖于应付，于是俄据旅顺、大连湾，英据威海卫，德据胶州，法据广州湾，以互为钤制。中国乃不国矣。 ——以上材料摘编自杨松《中国近代史资料选编》 请回答： (1)据材料一，概括指出威海之战战场态势的特点，归纳北洋舰队失败的主观原因。 (2)据材料二，概括指出甲午战争中国战败所造成的危害。 (3)结合19世纪末20世纪初相关史实，对“深重的灾难同时又是一种精神上的强击”这一论断加以说明。 [答案]　(1)特点：敌攻我守(被动挨打)；海陆交织(局处海嵎)。 原因：北洋舰队避战不出；将士贪生怕死；洋员鼓动投降；主帅指挥不力。 (2)危害：引发了列强瓜分中国的狂潮；大大加深了中国社会的半殖民地化(民族危机的加深)；刺激了日本军国主义的扩张野心。 (3)说明：甲午战争客观上唤醒了国人的民族意识；推动了救亡图存运动；激发了政治变革思潮；加快了中国近代化(现代化)进程。 [解析]　本题考查甲午中日战争。(1)第一小问，特点，据材料一中“日舰集大连湾，将袭威海”“兵舰既弱，坐守而已”“海军方新败，并匿不出”得出敌攻我守(被动挨打)，据材料一“先攻登州，陷荣城。日舰二十五艘环威海口外”“无何北台陷……日军踞炮台，以台之巨炮俯击澳内兵舰”得出海陆交织(局处海嵎)；第二小问，原因，据材料一中“海军方新败，并匿不出”得出北洋舰队避战不出，据材料一中“海军水手并登岸，噪出，鸣枪过市，声言向提督乞生路”