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2018高考诗歌鉴赏之
比较阅读;*;*;(一)不同诗歌同一意象比较;(二)同一诗人抒写相似内容所表达思想感情的比较;(三)不同诗歌描写相同对象的表现手法和思想感情的比较?;形式:贾诗为五言绝句;魏诗为七言绝句。
贾诗为问答体,以答为主;魏诗为自问自答。
内容:贾诗有目标可见,特意寻访,童子知其去向,“只在此山中”;魏诗中所寻者无具体行踪,“采芝何处未归来”。
贾诗主要是对话,通过对话体现诗意;魏诗写景抒情都有。
表现手法??贾诗寓问于答,虚实相生,含蓄简练;贾诗景略情在,情中见景。魏诗自问自答,透露出怅然若失的感情;描写以白描为主,青松、白云构成鲜明的艺术形象。;*;*;【类题支招】比较诗歌的意象、意境要从其自然属性和社会属性两个方面去考察。
自然属性从三个角度去鉴赏,即
意象间的远近关系,品味哪些是作为背景的远景,哪些是作为主体的近景;
意象间的动静关系,品味哪些是动景,哪些是静景,是以动衬静,还是以静衬动;
意象间的色彩情况。
景物形象的社会属性,
是指品味景物中所包涵的思想.情感、寓意、象征等。;;*; 江宁夹口三首(其三)
宋·王安石
落帆江口月黄昏,
小店无灯欲闭门。
侧出岸沙枫半死,
系船应有去年痕。;答案:
“月黄昏”三字为两诗营造氛围、表达心绪定下了基本色调。;3.情感的比较;北京卷.阅读下面这首词,完成①-③题(7分)
夜游宫 记梦寄师伯浑① 陆游
雪晓清笳乱起,梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河:雁门西,青海际。 睡觉寒灯里,漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死。
注释:①师伯浑,陆游的友人。
③、词中自许封侯在万里,有谁知?鬓虽残,心未死与陆游《书愤》中塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑相比较,两处所表达的思想感情有何异同?(3分)
相同点:
不同点: ;②诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。 ;4.立意的比较;5.表达技巧的比较;比较表达技巧;福建卷.阅读下面一首唐诗,然后回答问题。
与夏十二登岳阳楼 李白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。
雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。
醉后凉风起,吹人舞袖回。
[注]乾元二年,李白流放途中遇赦,回舟江陵,南游岳阳而作此诗。
(1)诗中的雁引愁心去一句,有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙,为什么?(4分); 与夏十二登岳阳楼 李 白
楼观岳阳尽,川迥洞庭开。雁引愁心去,山衔好月来。
云间连下榻,天上接行杯。醉后凉风起,吹人舞袖回。
(1)诗中的雁引愁心去一句,有的版本写作雁别秋江去。你认为哪一句更妙,为什么?(4分);*;*;阅读下面的宋诗,然后回答问题。
春日登楼怀归① 寇准
高楼聊引望,杳杳一川平。
野水无人渡,孤舟尽日横。
荒村生断霭,古寺语流莺。
旧业遥清渭②,沈思忽自惊。
北宋翰林图画院曾用“野水无人渡,孤舟尽日横”作为考题,夺魁者画的是“一船夫睡舟尾,横一孤笛”。试与原诗比较,你认为这幅画能表现这两句诗的内容吗?请说明你的理由。 ;?7.语言比较鉴赏 ;*;1.对古诗中某一字词的比较鉴赏
阅读下面一首宋词,然后回答问题。
蝶恋花 苏轼
花褪残红青杏小。燕子飞时,绿水人家绕。枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。 墙里秋千墙外道。墙外行人,墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼。
绿水人家绕中的绕字,有的版本写作晓。你认为哪个字更恰当?为什么?请简要赏析。
示例解析
①“绕”字好,围绕。具体地描绘了绿水环抱人家,村民安静生活的场景。此词使之生动形象,具有动态美。
②“晓”字好,拂晓。清晨,燕子自由自在飞翔,绿水缓缓流淌。它既点明了时间,又渲染了早晨的清新氛围,能够使读者有更自由、更广阔的想像空间。;答题指导
①正面回答,观点要鲜明,至于孰优孰劣,一般可自由选择。
②比较鉴赏时应有所偏重,可采用正反对比的方式进行鉴赏,得出一有一无的结论。
答题步骤
词语比较题:
( )①析词义。②描画境。③点作用。( )
诗句比较题:
( )①析词义。②明妙处。③点
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