教师工作量的测算及超工作量奖励的办法.DOC

关于教师工作量的测算及超工作量奖励的办法 根据梅财人(1995)字第2号《关于校内结构工资部分的指标、分配办法的实施意见》制定本办法。 一、教职工工作量标准 １、一、二年级教师20课时；三、四年级教师19课时；五、六年级教师18课时，课任老师19课时。 ２、老年教师（指退休前2年内）的课时，可适当照顾每周2课时。 ３、见习教师的任课总课时为实际任课数的90％计算。 二、专任教师周课时测算 １、考试课程课时系数 ２、考查课程、活动课程（含自习）均为1。 ３、兼职教师职务（工作）每周补贴课时数视工作量定，大队辅导导员1，中心校教研组长、室主任1，完小校务3，初小负责人3，广播领操员1，第二课堂运动队、文艺辅导等，以实际辅导时间计算，满40为一课时计算，看数、质量适度计发。 ４、任语、数教师课时节数，同所任班学生数计算。中心校班容量为50人，每增一人，增语数老师周课时的2％，语文老师60％，数学老师40％。任两班跨年级语文或数学的，提高本人语数周课时的10％。 三、行政人员，完小校长课时数的测算：（视工作数、质量） １、规定兼课数 （１）校级正职2-4课时，副职4-8课时 （２）中层正职6-8课时，副职8-12课时 （３）完小校长8-12课时 （４）中心校主办会计，出纳会计（档案打字）6-8课时规定执行；副职及中层干部依此类推。 四、课时量计算系列： １、课时量的计算以教学计划列入课表的课时为准。晨会计入班主任、算术教师工作量内。早操（课间操）要求人人参加，不计工作量。 ２、周课时量的计算到十分位（四舍五入）， ３、复式班的课时计算，以高课系数计算。任课老师靠任教年级标准工作量计算。 ４、职工的课时量根据工作情况，分别确定为专任教师，平均工作量系数的80-90％，优者同样重奖。 ５、班主任正常工作量为： 一、六年级4课时；二、三、四、五年级3课时。如果班主任不负责任，出现乱班，有明显体罚，变相体罚，领导布置的工作不及时完成，视情节，看态度相应扣除工作量。 五、幼儿园教职工工作量测算。 １、幼儿园教师每周上课为28课时，增加课时不超工作量。每节按4元计算。平均代课1.5元。 ２、计算课的方法：每门学科语言、计算、常识、音乐、体育、美工、拼音按每课时1:1计算。班务工作、班主任按每周5课时，副班主任每周3课时。晨间游戏为一课时，午睡以105分钟为一课时。对上课、班务工作少负责，有事故者，按情节轻重、看态度而定。 ３、中心幼儿园课时计算：园主任8-12节，辅导员12-17节，保育长15-20节，教研组长27节。 ４、中心幼儿园班容为45人每班，每增1人，增考查课的2％。 ５、中午教师值班，原则为1:30-35人。 ６、食堂门卫、阿姨、视工作数质量而定，优者重奖。 六、超工作奖励：按实际课时减去标准课时为超过时，奖励标准：学期考核优秀，每课时4元，良好3.50元。