散文阅读之理解句子的含义.pptVIP

散文阅读之句子解题技巧与答题模式 复习方向：密切关注三个“三” 1.体验选材“三味”： 重要作家、 温情题材、抒情议论散文。 2．体验考题“三重”： 重结构、重描写、重句子。 3．体验答题“三性”： 方向性、规范性、准确性。 《考纲》要求 理解 1.重要词语含义； 2.理解并解释文中重要的句子。 分析综合 1.分析文章结构，把握文章思路； 2.归纳内容要点，概括中心思想； 3.分析概括作者在文中的观点态度。 鉴赏评价 1.鉴赏作品的形象、语言、表达技巧； 2.评价文章的思想内容和作者的观点态度。 理解重要词句命题原则及特点 命题原则及特点 1.设题有规律：一般在文章的重点、疑难等关键处设题。如文中的议论、抒情处。 2.设题讲根据：一般依据文本探讨研究，而不是随心所欲，任意发挥。 3.思考有层次：要求考生从不同层面或角度作思考，一般文本中少有直接答案。 4.答案有限制：不会像读后感那样可以百花齐放，需联系文本分析整合原文语句。 命题角度 命题角度： ⑴从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴，以及内涵的民族心理和人文精神。（要求从思想内容与艺术表现的各个方面探究作品的深刻思想） ⑵探究作者的创作背景和创作意图。（要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。） ⑶探究文本中的某些问题，提出自己的见解。（要求立足自我，感悟和体验文本，独立思考，发表看法。） 重要词句类型 篇章、段落中心句 结构上起承转合句 运用修辞手法句 表达因果联系句 感情倾向句 理解文中重要词句含义常见问法 “……”这句话在文中的含意是什么？ 如何理解“……” ？ 解释下列几句话在文中的含义 结合文章(第…段),谈谈你对·····的理解。 作者为什么说“……”(又为什么说:“”)？ 理解词句答题技巧 浓缩句子主干 句子作用定位 结合语境阐发 结合事例推断 “含意”解答三个步骤 1、判（判断句子是否考手法，判断句子是否是警句） 2、变（若无手法，也非警句，把原题变换成：回答为什么说“被解释的句子”） 3、定（定表述，定重要词；先分层，重修饰） 理解重要词句 一、理解文中重要词语的含义 含意本意:(诗文、说话等）含有的意思 现代文句子含义:语境意义 1.联想意义 2.情感意义 3.指代意义 4.特指意义 联想意义 概念：根据特定的语境,通过联想生发出来的词语的临时意义。 1.比喻义 2.拟人义 3.象征义 理解句子比喻义解题思路 1．标明问题出处。 2．找出比喻句中的本体和喻体。 3.分析本体与喻体之间相似点 4.去掉喻体成分，概括为平实准确的语言即可。 比喻义词句答题套路 总体要求:生动形象的描写转换成概括的、直白的叙述。 1.明手法及其作用 2.指出本体特点 3.流露(表达、寄寓)了…思想感情 比喻义问题举例 1、解释下列两句话在文中的含意。(4分) “那情景仿佛护着累世的家产。” 2、理解画线的句子在文中的含义。（4分） “蓝，一个最古典最温情的汉字；蓝，一种最迷人最诗意的颜色。”(3分) 3、作者为什么说“人生还不全是荆棘丛”，又说“人生毕竟还是一个荆棘丛”？（4分 ) 4、请指出“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴”这句话的修辞手法，并分析其表达效果。 我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后把温暖交到我们手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。 问题:请指出“我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴”这句话的修辞手法，并分析其表达效果。 蓝草在民间遍地生长,是哪一个爱美的女子第一个在这青青嫩草中发现了蓝?采下枝叶浸泡入缸,再洒上石灰沤烂,就制成印蓝布的染料,那些走村串乡的民间染布艺人,一双手是蓝色的,像传说中的神仙,蓝衫上常年飘散着烟一样的气息,那就是蓝色的气息。若印花,仅仅有靛蓝还不够,还需要驴皮拓版、桑树皮漆版,或者枣木夹版,最美丽的印花土布就在最简陋的手工作坊里染出。在农耕岁月深处,它装饰着婚嫁与生育、乡风与民谣、五月端阳与正月元宵,在这里你会看到最吉祥的中国图案:喜鹊跳上梅花枝头啼叫(喜上眉梢),花瓶内插上一朵盛开的牡丹(富贵平安)———这样的农耕祈愿远离了我们的生活,却并没有消失,越来越多的蓝印花布馆掩藏在都市深处小巷拐角,在高楼大厦之间,飘摇的印花布更显出它的质朴与沉静。在浙江苍南,我参观过一家蓝印花布染坊,它是真正遗留下来的一家仍在生产的蓝印花布染坊,主人叫薛勋廊,他一边染布一边吟唱着祖传民谣:我