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中考思想品德阅卷心得体会
XX年中考政治阅卷心得 政治老师:王颖 今年本人有幸参加了淮南市的中考政治的网上阅卷工作。期间,了解了本次政治中考的阅卷情况,结合本人平时的教学实践,就政治中考的相关问题谈一些感受。 一、网上阅卷的优点 1、网上阅卷将传统的手工阅卷方式变为科学的“多评制”,一卷二评,甚至一卷三评、一卷四评,有助于阅卷教师更好地把握评分标准,提高阅卷质量; 2、网上阅卷引入有效的误差控制机制,可以实时控制误差,最大限度地实现了阅卷公平、公正; 3、全过程采用计算机管理,减少了传统阅卷方式的人工登分、核分、合分等诸多手工环节,极大提高了阅卷工作的效率、准确性和必威体育官网网址性; 4、可以更及时有效地监控教师的阅卷质量和阅卷进度,加大对阅卷的管理力度; 5、考生的各种答题信息和阅卷信息全部存储在计算机系统,可以建立阅卷教师档案,进一步提高阅卷工作的科学化管理水平。 二、网上阅卷中反映出来的学生答题情况 1、答题不规范。从阅卷过程看,许多考生没掌握答题技巧,如习惯用口语化的语言答题,而非政治学科术语,难找采分点或组织答案的语句不完整,这些都反映出学生的语言表达能力较差。另外,一 些考生不能看分答题,有些题只1分或2分,回答很多内容,而3分、4分或5分的题却三言两语就完了。 2、书写不规范,错别字较多。材料题文字表述部分,一些考生字迹非常潦草,阅卷老师只能靠猜测判断来打分。这样导致得分率不高。 3、学生的审题能力较差,审题不清。有的对材料中的关键词、重要信息把握不住,导致答题思路不清晰;有的是没按题目要求答题,有的是没看清楚题干,有的是没耐心读完整段材料就开始答题,造成答非所问。比如试卷的第17题做一做,题目问作为活动的组织者该做哪些准备,好多学生审题不清写成了活动的流程,白白丢分。 4、有些考生时间安排不合理。政治历史同场考试有不少同学不能把这两科的时间安排好,有的同学没有把这两科都做完,导致有许多同学的试卷后半部分空白。 5、部分学生的基础不扎实,对基础知识的掌握和落实不到位,对书本不熟造成失分。比如第17题的想一想单纯书本内容,结果有好多同学不会。 6、学生的知识整合能力较差,堆砌答案现象较严重。有些考生习惯于照搬教材现成结论,不能结合试题所给的具体材料或情境,经过分析判断得出正确答案,也不能做到前后知识的融会贯通、有机联系,结果造成答案多而不精,造成时间和精力的浪费,其他要点有时还被遗漏,造成失分。比如试卷第16题。 7、答题的思维深度和广度不够,不能多角度、多层面考虑问题, 答题要点不全,失分严重。 三、网上阅卷对今后政治教学及中考复习的一些启示 1、自政治学科开卷考试以来,始终坚持了“试题在书外,观点在书中”;“重点热点不回避,角度思路有变化”;“提供具体材料让考生从中概括说明,或者运用观点分析说明实际问题”等命题模式。总之,“万变不离其宗”,不管试题千变万化,都不会离开中学教材的基本知识以及中考说明划定的基本范围。因此,在平时的教学中要深入钻研教材和课程标准,在中考复习中,要深入研究中考说明,把握中考命题的方向。 2、自始至终强调“双基”即基本知识和基础理论的掌握和运用。对基本知识和基本理论的本身,要求学生在识记的基础上理解它们的内涵和实质。 3、构建知识结构体系,注意相关知识点之间的联系和区别,要全面把握,培养学生全面的、辩证的分析能力和解题能力。 4、平时要注意对学生答题方法的指导与训练,要把中考说明中的例题和历年来一些中考题的答案进行研究,指导联系实际,千万不能死搬答案,指导学生根据材料答题。 5、教学中一定要注意对学生的答题习惯和答题的规范化训练,特别是对于一题中有多个小题,更应注意标明序号再答题; 6、注意培养学生对材料和提问的审题能力,做到审题认真细心,审问题时明确答题要求,审材料抓住关键词,找出“题眼”所在,寻找答题的落脚点。 7、拓宽学生答题的思维深度和广度,引导学生多角度、多层面考虑问题,使答案力求全面,以免失分。 8、注意训练学生组织答案的术语表达能力即语言表达能力,切忌口语化。 XX年安徽省中考思想品德试卷、阅卷分析 ——上派初中刘文兴 一、试卷构成与考试要求分析 引发交通事故;扰乱公共秩序;危害生命、财产安全;损害自身和社会的形象;损害社会主义精神文明建设;不利于构建和谐社会;等。 珍爱生命;遵守社会公德和秩序;提高自身素质;遵守交通法规;爱护公共设施;养成文明行为习惯;增强社会责任感;遵纪守法;自省自律;对自己的行为负责;养成亲社会行为;等。14. 我国是人民当家做住的社会主义国家;人民代表大会制度是我国的根本政治制度;国家的一切权力属于人民;代表联系群众制度
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