小学父母课堂教案.doc

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 小学父母课堂教案 ——《父 母 课 堂》教 案 选自《父母课堂》2013.4总第32期 班级：六班 时间：2013.5.16 授课背景：父母是孩子的第一任老师，是孩子最亲密的伙伴，也是孩子模仿的对象，家长的一举一动都会对孩子产生潜移默化的影响。家长应学会创设健康和谐的家庭教育环境，让孩子们在健康的环境下快乐成长。 教材分析：《父母课堂》是一本非常实用的家庭教育书刊，里面通过具体的实例有效地解决了家庭教育的一些难题，同时也是对父母的教育思想和教育技巧进行有效指导的教材。 学员基本状况分析：学生家长教育水平参差不齐，有的仅仅读过小学，有的初中、高中毕业，还有的父母双方都是大学本科。所以家长对教育的认识不同，对孩子的教育方式方法和教育水平也是良莠不齐。 教 学过程： 尊敬的各位家长： 大家好，首先非常感谢各位家长在百忙之中来参加我们家长课堂。今天我们来简单聊一聊如何培养孩子的进取精神，让孩子有更远大的理想和目标。 一. 案例分析，明白什么是进取心。 对孩子来说，进取心就是有强烈的“求知欲”，想学到更多的 知识，想探索更多的奥秘 因此，那些品学兼优的孩子都具有强烈的进取心。孩子如果没有进取心，就会没有目标，学习上自然也就毫不用心，所以父母应有意识地培养孩子的进取心。 二、如何培养孩子的进取心？ 1. 制定较小的目标，增强孩子的进取心。对于自信心较差的孩 子，为了提高孩子兴趣，父母可以先给孩子制定一个心理上 能够接受的较小的目标，让孩子在实现这个目标中感受成功，从而增强他的上进心。 2. 帮受挫的孩子重树进取心。 a. 停止对孩子的指责和批评。 b.帮孩子分析此次挫折产生的原因。 c.帮孩子创造感受成功的机会。 3. 用榜样的力量，激励孩子的上进心 父母平时要多给孩子讲一些名人的故事或那些让孩子佩 服，而且有上进心的同龄人的故事，用榜样的力量来激励孩 子的上进心。 4.用孩子的闪光点，激励孩子的进取心。 每个孩子都有自己的特长，也都有与众不同的地方，这就是孩子身上的闪光点。父母要利用这些闪光点来激发孩子的进取意识，让孩子认识自己的特长，肯定自我的价值。 5.用赞扬、鼓励激发孩子的进取意识。 赞扬是孩子健康成长的“催化剂”。孩子都是自尊和好胜的，他们都希望自己得到父母和老师的肯定与表扬。这种自尊、上进的心理是正常、健康的。孩子的努力得到了承认，他们的自尊就得到了满足，就会萌生幸福的体验。 三、课堂小结 孩子对生活和学习缺乏热情，一定是父母在教育的某个环节出了问题，让孩子的进取精神流失了。父母在注重言传身教的同时，也要学会提出合理的要求。只有使孩子在家庭生活中既感到父母的亲情与温暖，又感到父母严格要求自己的拳拳之心，父母对孩子的上进心才能产生良好的效果。 寻找和孩子的共同语言 课题：寻找和孩子的共同语言 教学内容 ：选自《父母课堂》2014年9月 教学目标： 1、让家长了解青春期孩子的生理、心理发生的变化以及与家长产生代沟的原因。 2、通过交流讨论，使家长正确看待青春期、读懂青春期，懂得主动寻找“共同语言”，成为儿子的“好朋友”。 3、提供一个家校沟通的平台，指导家长正确对待或预防孩子青春期出现的问题，让家长互相学习，互相了解，学会和儿子如何“平等对话”， 教学重点：让家长了解青春期孩子的生理、心理发生的变化，正确看待青春期、读懂青春期。 教学难点 探讨和儿子如何“平等对话”，懂得主动寻找“共同语言”，成为儿子的“好朋友”的方法。 教学过程 一、导入。 尊敬的家长朋友们： 首先，真诚的欢迎您在百忙之中抽空来参加今天的家长课堂，青春期是每个人一生中必定要度过时期，是增长知识，陶冶情操，学习各种本领的关键阶段，青春期也是青少年最易困惑，不知所措，甚至容易犯罪的阶段，父母虽然有望子成龙之心，但往往没有较好的教育方法。 今天我们就与各位家长一起来探讨青春期孩子的家庭教育问题。 二、家长一起学习《父母课堂》2014年9月期刊《寻找和孩子的共同语言》 投影出示《父母课堂》案例一 1、家长根据