领导艺术---领导概述.pptVIP

其四、授权可以提高效率，确保组织的灵活机动性。 “将在外，君命有所不受”实质上也是一种“授权”，这种授权保证了前方将士能够灵活处理战况，抓住战机，确保战争的胜利。而若无权不揽，则有事必废。著名的“印加效应”就是一个过度集权的惨痛教训。 历史上，南美洲的印加帝国在经济、政治、生活上都在统治者高度而严格的控制之下，即使小事亦要请示最高当局，致使拥有20万军队的印加帝国后来被西班牙征服者比查罗的168人分谴队打败。 【印加效应】 领导者事必躬亲，看起来好像每天工作很多，很忙碌，其实并不能产生更多的效益，反而会阻碍企业效率的提升。 如何授权呢？我们的建议是： 放弃最无能的属下 要容忍别人的小错误 抓大放小，抓关键节点 把握方向，推行目标管理 2.3.2 从威信要素进行分析 ① 提升品德修养 领导无德，何以服众？只能被下属严重鄙视！这里尤其是要注重领导者的信誉，“言必行，行必果”。 ② 提高专业技能 专业技能是威信的根本，领导无才，何以驭众？古代的将领多是熟知兵法而又武艺高超者。有战斗力的领导才是最好的领导！ ③ 创造实际业绩 实际业绩是威信的保证，百姓爱戴严肃而有作为的领导，胜过爱戴懦弱无能的领导千百倍，从古到今，皆是如此。 ④ 修炼个人魅力 个性魅力是威信的补充，领导者的最高境界是给人如沐春风的感觉。宽容、豁达、自信和谦虚让领导者笼罩着一层迷人的光环。 建立 威信 2.3.3 从激励要素进行分析 从激励要素进行分析，就是要：善用激励艺术。 激励能力是领导者的核心能力，是成就最卓越领导者的关键所在。领导者要能够激励下属去自动自发、心甘情愿地完成目标，而不是依托权力的压制。 二战时，苏联红军与德军在斯大林格勒展开了殊死保卫战。当时德军势头凶猛，而苏军节节败退，苏军元帅在震怒之下，问手下的军官怎样才能守得住？一个军官建议说，“对所有逃跑的士兵格杀勿论，以此加强纪律”，但他的建议不被元帅认可。 【来自于电影中的故事情节】 这时，另一军官则说，“给他们希望，给他们勇气，激励他们对祖国的爱，让他们相信最终会迎来胜利，所以我们要树立一位英雄来激励他们”。建议得到采纳，苏军最终获得胜利。 我的黄金十年 片尾广告 一位平凡80后的职场与情感历程 我将毕业后的第一个十年称之为“黄金十年”，第二个十年称之为“白金十年”，第三个十年称之为“钻石十年”，以此来形容人生当中最青春蓬勃、年富力强和激情满怀的宝贵三十年。 “我的黄金十年”写的就是毕业后，第一个十年所发生的职场与情感的那些事儿…… /365betxljc/ 可以在下列情况使用 不限次数的用于个人/公司、企业 修改并编辑其中素材内容 拷贝并使用其中内容 不可以在以下情况使用 用于任何形式的在线付费下载 收集整理我们免费资源后，刻录光碟销售 把我们的创作做为您个人作品 /bbin/ 但是，由于“管理”的发展越来越失去其核心的源头职能“领导”的作用，因而，“领导”重新被重视起来，随着管理科学的发展，“领导”越来越被作为一个独立的活动被研究和应用，从而，“管理”的领导职能也相对被弱化，这样，“领导”与“管理”也自然产生了明显的区别，可以说，这种区别，是人为的理论研究所产生的结果。 3 如果说领导与管理有区别的话，那也如同左手与右手或鼻子和嘴巴的区别一样，在理论上将它们割裂开来加以区别是没有意义的。——德鲁克 从为了实现组织的目标来看，二者并没有本质的区别。 领导 管理 全局性 局部性 超前性 当前性 超脱性 操作性 4 领导 管理 充满愿景的 理性的 创新 日常管理 鼓舞 控制 长期视角 短期视角 挑战现状 接受现状 “做什么”和“为什么做” “怎么做”和“何时做” 推动者 执行者 行为像教练、顾问、教师 行为像老板 做正确的事情 正确地做事情 领导 管理 指导 确定方向目标、制定相应战略、注重把握全局 制定计划、安排预算、讲究合理、注重细节控制 关系 注重人力资源：激励和鼓励员工、基础是影响力 注重目标：控制和解决问题、基础是职位权力 品质 热情、关心、倾心结交 开放的思维 倾听/交流 善于革新 感情上产生距离 专家头脑 表达 作风保持一致 产出 创造革新甚至是巨变 实现预期计划、维持秩序 领导：在社会共同活动中，具有影响力的个人或集体，在特定的组织结构中通过有效的途径，动员其追随者来达成组织目标的过程。” 某公司规定，员工上班期间不能看书报杂志，并且清楚地说明了违反这项规定将被罚款100元。有一天，张某公然违反规定，在上班期间看杂志。 如果你是这位员工的领导，你会怎么处理？ 领导比较柔性，制度比较刚性。要学会“以柔克刚”。 领导艺术：就是在刚柔之间把握分寸，进行有效领导。 领导艺术的概念 领导艺术是领导者在个人素质修养基础上，以丰富的领导经验，深厚的领导科学造诣，对