幼儿园防烟花爆竹教案.doc

精品文档 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 PAGE1 / NUMPAGES1 幼儿园防烟花爆竹教案 蔡甸区幼儿园 小二班 杨小芹活动目标： 1、知道烟花爆竹是五颜六色，也是危险的。 2、通过个人或合作游戏，模拟放烟花的情景，体验“放烟花”的快乐。活动准备： 1、幼儿前期知识经验。 2、自选一段节奏欢快的音乐、碟片、课件。 3、用各种颜色的绸布，裁成细长条若干，按颜色分类放在筐里，分放在活动室四周。 活动过程： 一、漂亮烟花朵朵开 1、你们有没有看到过烟花？你是在什么时候看到烟花的？你看到了什么样子的烟花？ ——小朋友看到过很多漂亮的烟花，它们都是不一样的。老师今天还把这些漂亮的烟花朋友请到这里来做客，想不想看看？ 2、课件欣赏：漂亮的烟花 师小结：每当过年和一些喜庆的节日里，人们就会放烟花，烟花是五颜六色的，有各种各样的形状，有的放得低，有的放得高，它们的声音也是不一样的，仔细看！ [课件欣赏] ——你看到了什么样的烟花？ ——你听到烟花发出的声音了吗？是什么样子的？ 小结：有的烟火只开一朵花，“嘭”一声，飞到了天上，“啪”一声，变成一朵漂亮的大彩灯；有的烟花像个大蛋糕，“嘭”开出一朵花，“嘭”又开出一 朵花，“嘭嘭嘭??”开出许多漂亮的花。还有的烟花“嘭”一声飞到天上，再“啪啦啪啦”开出很多小花，像大树妈妈飘落的树叶，真漂亮！ 3、了解烟花爆竹的危险性 看碟片，提问：燃放烟花爆竹十分危险，一定要在大人的陪同下安全燃放。 二、欢天喜地“烟花舞” ——你们喜欢烟花吗？ ——我带来了很多漂亮的彩带，我想把它们变成烟花，让它们飞起来，有什么好办法？请个别幼儿演示，其他幼儿演示燃放烟花。 播放热闹的背景音乐，教师鼓励幼儿做自己喜欢的烟花，用各种方法将彩带甩高，用不同的身体动作表现烟花燃放的情景；鼓励幼儿几个人抱一起，做一朵大烟花。鼓励扮演燃放烟花的幼儿侧身燃放，迅速撤离，手捂耳朵。 三、安全燃放烟花爆竹“三字经” 提问：在春节燃放烟花爆竹的时候，应该怎样做？ 幼儿自由讨论回答，教师小结。 出示安全燃放烟花爆竹“三字经” 逢喜庆，放鞭炮，安全点，小心放； 存放时，封闭好，明火中，勿触到； 乘车船，坐公交，易爆物，忌随行； 购买时，看说明，三无品，不能要； 燃烟花，选空地，儿童放，成人教； 防伤人，绝火患，普天庆，人欢笑。 活动延伸：集体游戏——美丽烟花飞起来。提供幼儿多种道具，进行放烟花的游戏。 蔡甸区幼儿园 小二班 杨小芹 2010-1-6 幼儿园教案：综合活动《鞭炮劈啪响》优秀教案模板 活动目的： 1、 学习儿歌并引发对鞭炮的联想。 2、 用身体伸展和收获的动作来表现放鞭炮的情景。 活动准备： 1、 儿歌：《小鞭炮》 2、 红纸、剪刀、胶带;对开书写纸、彩色笔;长条皱纹纸。 活动过程： 1、 师将身体缩小成圆柱壮，并发出鞭炮被点燃的声音，让幼儿猜老师表演的是什么? 2、 在对开纸中间画图标，提问：鞭炮声让你想到了什么? 3、 变鞭炮爆了的魔术给幼儿看。学习儿歌《小鞭炮》。 4、 游戏《放鞭炮》： 、幼儿每人一条皱纹纸，卷起来制作鞭炮。 、师“点燃”“鞭炮”，幼儿立即将鞭炮往天空一抛，如漫天烟花。 反思：在让幼儿想象当你听到了鞭炮声的时候，你想到了什么时，孩子们马上联想到自己的生活中的许多经验事情，比如：有的说：他想到了过新年，吃团圆饭，给压岁钱的事情，有的说，他想到了和爸爸妈妈一起过元宵节的时候，很快乐很开心的事情，有的则说：鞭炮声让他感到很害怕，想到地雷爆炸的声音，有的则说：鞭炮声很喜庆，好象看到有人在结婚，也有的则联想到火??有的孩子还会用身体的动作来表现燃放鞭炮的过程，非常形象。 河南教师资格网：/ 新浪微博：@河南中公事业部 微信号：hesydw 第一章 烟花爆竹经营法律法规及相关标准 第一节 安全生产常用法律法规和经济政策 一、《安全生产法》 《安全生产法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议