仓颉造字的教案.docVIP

  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费99金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级语文上册第五单元综合学习 王沛传 《仓颉造字》教学流程 一、故事导入 请听“仓颉造字”的故事.(播放课件) 你听懂了什么?(学生发言) 二、揭示课题 我们平常读书、看报、写文章,都离不开汉字。但是,你对汉字有那些了解呢?(学生发言) (对学生评价)现在,我们一起到“汉字王国”去遨游汉字的有趣和神奇!今天,我们共同学习《仓颉造字》齐读课题。 5.传说仓颉,原姓侯冈,名颉,生于陕西省白水县杨武村。我国原始象形文字的创造者。 三、初读课文 整体感知 6.《仓颉造字》课文主要讲什么呢?请你用自己喜欢的方式自由朗读课文,遇到生字小组解决。(认识生词并解释) 7..思考提问:a人类最早没有

文档评论(0)

nqb520 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档