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第二单元 热
概念：
1.热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传递，从温度高的物体向温度低的物体传递，直到两者温度相同。
2.热可以通过多种方式进行传递，不同物质传递热的本领是不同的。
3.物体由冷变热或由热变冷的过程中会发生体积的变化，这可以通过我们的感官感觉到或通过一定的装置和实验被观察到。
4.大多的固体、液体和气体都具有受热时体积膨胀，遇冷时体积缩小的性质。
第1课 热起来了
概念：
1.有很多方法可以产生热。（运动、吃食物、取暖器、加穿衣服等等。）
2.加穿衣服会使人感到热，但并不是衣服给人体增加了热能。
第2课 给冷水加热
概念：
水受热以后体积会增大，而重量不变。
实验：
在密封的塑料袋里装上冷水，浸没在热水里，观察到的实验现象是什么？
密封水袋会慢慢地从热水底部浮到水面
第3课 液体的热胀冷缩
概念：
1.水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
2.许多液体受热后体积会变大，受冷以后体积会缩小。
实验：
第4课 空气的热胀冷缩
概念：
1.气体受热以后体积会胀大，受冷以后体积会缩小。
2.解释热胀冷缩现象，与物体内部微粒的运动有关。常见的物体都是由（微粒）组成的，而微粒总是在不断（运动）着。当物体吸热升温以后，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷后，微粒运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
实验：
第5课 金属的热胀冷缩
概念：
1.许多固体和液体都有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。
2.有些固体和液体在一定条件下是热缩冷胀的。
（金属锑和铋，4℃以下的水）
3.铁桥通常都架在滚轴上。
第6课 热是怎样传递的
概念：
1.热总会从温度较高的一端传递到温度较低的一端。
2.通过直接接触，将热从一个物体传递给另一物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫（热传导）。
3.热传递是一个从热源中心向四周各个方向逐渐扩散的过程。
第7课 传热比赛
概念：
1不同材料制成的物体，导热性能是不一样的。（铁＞ 瓷＞ 塑 ＞木）（铜 ＞铝＞ 铁）
2.像金属这样导热性能好的物体称为热的良导体；而像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体。
实验：
塑料勺 木勺 钢勺 哪个传热快？
第8课 设计制作一个保温杯
概念：
1.热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。
2.热的良导体——金属吸热快，散热也快；
热的不良导体——塑料吸热慢，散热也慢。
3.空气是一种热的不良导体。
实验：
资料库
热的传递方式：
热传导
对流
热辐射
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