增加教育投资加强劳动力培训.doc

增加教育投资加强劳动力培训 墨匿躅 今年是白水县被确定为国家扶贫开发工作重点县 的开局之年.为了使全县早日脱贫致富,县委,县政 府从文化素质的源头抓起,增加教育投资,重视学校 教育,采取多种形式对全县劳动力进行职业技术培 训,大力发展该县劳动力资源优势. 从基础抓起.发展高等教育. 据白水县第五次人口普查数据显示万人中仅有受 过大学教育程度156},.-,县委,县政府采取多种措施, 通过各种渠道,发展高等教育,加强高中教育力量, 提高教育质量,加强高考辅导,制定规划,根据白水 建设事业的需要,与高等院校联合办学.如:举办分 校;开设校外班,选择定向生等,培养一批土生土长 的白水大学生;制定奖学金政策,奖励学有成就,特 别是那些学有专长的大学生,学在白水,奉献给白水 的农民学者. 搞好各种技术学习培训,发挥劳动力资源优势. 发展成人教育和职业技术教育,是提高该县人口 文化素质的重要组成部分.首先要加大农业技术的培 训力度,转变观念,提高技能,侧重是那些边远地区 的青壮年,文化偏低的劳动力,让他们掌握一技之 长,及早地从传统农业转变为现代农业,就地消化劳 动力.其次政府有关部门搞好劳动力教育规划,结合 县域经济和产业调整,布置农村专业,设置做到层 次.专业结构趋向合理.重点发展农民的专业技术职 称队伍,使全县每村都有三名以上国家认可的农民专 业技术职称人才,将劳动力资源作为一项产业开发, 使农民在生产过程中提高自己的价值量,真正体现在 农民得到实惠,收入得 到增加. 把提高农民整体素 质作为发展农村经济的 基础工程. 市场经济要求农民 必须具备一定的文化素 质,不仅生产需要科学 技术,而且还应具备与 之相适应的管理,经营 知识,特别是加入世贸 组织后显得尤为重要, 一 方面在边远地区建立 扫盲和文化知识培训网 络,重点是青壮文化知 识培训.另一方面加强 市场经济理论知识教育 工作,通过板报,广播 等宣传教育媒体,可采 取请进来,走出去 等多种形式.把提高农 民文化素质教育作为繁. 荣农村经济,农民增加 收入的一项最基础的大 ● 井 升 玉 事来抓.转变农民陈旧思想观念,树立市场经营意 识.把依赖政府的等,靠,要变成依靠自己 闻,干,搏的新观念.● S=405.581+0.005x,其中:X:个人教育投资S: 平均基本收入 (16.882)(4.561) , R.=0.839SER=26.040 从1999年的教育投资与收入的表1的数据得出的 拟合优度达0.839,显示出较强的正相关性.从X前面的 系数说明,x的单位变化所引起的S的变化数较小,这说 明,收益相对于教育投资的边际增量较小. 工龄t与收入S的线性回归结果为: S=211.706+3.492t, 其中:t:工龄S:平均基本收入 (44.879)(16.59O) R=0. 972SER=3.984 30总第108期 从1999年的工龄与收入的表2的数据得出的拟合 优度达0.97,显示出极强的正相关性.由于3.492gt; 0.005,所以工龄的单位变化所引起的收入的变化幅度 要远远大于教育投资的影响. 结果及说明.实证分析表明,就党政事业单位人员 工资收入状况来看,教育投资与工龄对收入的影响都 呈现出正相关关系,它们能够作为收入的解释变量;但 是,国家的工资体制更多地偏好于劳动者的工龄.而对 教育投资的依赖性较小.当工资制度更多地依赖于教 育投资时,可以想见,能够更有效地刺激公众接受更高 层次的教育,这对于国家和公众都是有益的: 需要说明的是,本文不包括企业职工,农民的收入 资料,也不包括工资收入以外的其它福利收入,该文的 解释能力具有一定的局限性.● 增细教育毁贽 溜袋劳勘力堵戳