《心声》导学单.doc

PAGE PAGE 1 《心声》导学单 学习目标?? 1、通过概括情节，感知心声。 2、通过抓关键词句赏析、朗读，解读心声。 3、通过合作探究，感悟心声。勇敢地表达自己的心声并执着地追求。 学习重点?? 1、通过概括情节，感知心声。 2、通过抓关键词句赏析、朗读，解读心声。 学习难点?? 通过合作探究，感悟心声。 课堂学习 活动一：感知心声 快速默读课文，概括故事情节，完成填空。 公开课前 → 回家路上 →（ ）→公开课上? （想读课文）（ ） （ ） （终读课文）? 活动二：解读心声 1、文章取名为“心声”，你认为主要表现谁的心声？ 2、那么李京京的心声是什么？ 3、你从文中哪些地方可看出李京京特别想在公开课上朗读《万卡》？ （请在原文勾画出具体语句并且圈出关键词体会人物心理,并作旁批） ? 活动三：感悟心声 合作探究“心声”的深刻含义？ 李京京的心声就仅仅是想朗读课文吗？ 铺垫问题一：假如不是《万卡》这篇课文李京京会这么渴望朗读吗？为什么？ 铺垫问题二：李京京非常喜欢这篇课文为什么渴望朗读它呢？ 铺垫问题三：李京京想朗读课文的愿望实现得顺利吗？为什么？ 小结“心声”深刻含义： 拓展延伸：抒写心声 请根据下面所给的两个句式，任选一个开头续写。 1、＿＿，我想对你（您）说…… 2、我想……